- 1、本文档共124页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《台州恩泽医疗中心(集团)新护士规范化培训计划》在全院各临床
编者按:《台州恩泽医疗中心新护士规范化培训》在全院各临床科室护士长及带教老师的共同努力下,已初具雏形,但需要在以后的工作中不断完善。虽各科的培训计划存在较大的差异,但为了各科室能互相借鉴和学习,以便于制定更完善、更科学的培训计划,现将《台州恩泽医疗中心新护士规范化培训》印发给各科室,在临床护士培训中不断完善本科室的新护士培训计划。
目 录
台州恩泽医疗中心新护士规范化培训 1
台州恩泽医疗中心新护士培训 4
各护理单元规范化培训(按字母顺序排列)产科 儿内科 儿外科 放疗科 妇科 肝胆外科 感染科 骨科8F 骨科9F 骨科创伤病区 呼吸内科 急诊科 康复科 口眼中心 泌尿外科 内分泌科 日间病房 乳腺甲状腺外科 神经内科 神经外科 烧伤科 肾内科 手术室 胃肠外科 消化内科 消化肿瘤内科 血管胰脾疝外科 新生儿病区 心血管内科 心胸外科 血液肿瘤内科 重症医学科 114
台州恩泽医疗中心新护士规范化
培训
第一条 为促进和引导护理专业的发展,根据卫生部2012年1月颁布“中国护理事业发展规划纲要(2011~2015年)”的要求,建立和完善护士培训教育体制,包括岗前教育、毕业后教育、继续教育在内的终身教育体系。为进一步完善我院新护士的规范化培训,特制定本。
第二条 为全面贯彻医院发展规划,进一步加强临床护士的培训工作,以培训内容来源于临床,服务于临床为宗旨,以卫生部“三好一满意”及“三基三严”总体要求为指导,制定以能力为基础的新护士培训。
第三条 新护士规范化培训的对象为经过各院校护理专业毕业后从事临床护理工作的三年内(专科)及二年内(本科)护士。
第四条 培训目标
1、具有专业护理人员的职业态度和职业道德,维护医院和护理人员的形象。
2、遵守医院和护理部的各项规章制度,无违纪行为。
3、熟练掌握各项护理操作技能。
4、能够胜任临床护理工作,能依据护理质量标准为病人提供有效的护理。
第五条 培训内容
1、基础与基础知识:内、外科护理常规;专科护理知识;护士必读;临床护理实践指南;护理工作流程再造;护理管理制度;三基理论;科室常见疾病护理的专题讲座常用药物的用药指导与副作用的观察。
2、基本技能:以基础护理操作为重点的培训与考核:无菌技术、静脉输液(包括留置针)、胸部物理疗法、生命体征、动静脉采血、心肺复苏、输血、吸痰、更换引流袋、三腔二囊管、吸氧、除颤、微泵、鼻饲、心电监护、基础护理、注射(皮内、皮下、肌肉、静脉)、血糖监测、导尿、灌肠、雾化吸入、胃肠减压、物理降温等。
第六条 培训方法
培训分为岗前和岗位两个阶段。
岗前培训的重点是使新护士熟悉医院的各项规章制度、医院文化、服务理念;
岗位培训的重点是使新护士逐步熟悉医院的环境、适应临床工作,实现从护生到护士的角色转变,培养专业护理人员应具备的基本素质。
具体做法:
本科学历护士培训时间2年,专科学历护士培训时间3年。
培训期间实行轮转制度,每6个月为一轮转周期,轮转科室为内外妇儿,每个护士在2-3年必需轮转急救中心或重症医学科,以掌握急症或重症患者的处置能力。
三年内按计划进行理论、技能及人文等培训,完成2年内护士规范化培训手册的记录及第三年护士规范化培训手册的记录。
二年内护士英语翻译要求:本科学历护士每2个月,专科护士3个月翻译外文文献一篇并上交科教部,作为见习期及试聘期的英语考核部分成绩。
第一年护士每3个月由科教部组织脱产培训2天,内容包括相关理论及临床常用相关技能,培训由科室层面与科教部组织相结合;第二年及第三年培训以科室层面为主,结合科教部组织的理论培训,以提高护士实际解决临床问题能力。
第一年护士按计划轮转注射室一周,要求完成150例的静脉穿刺及PICC的导管维护技能。
第一年护士按计划轮转服务中心一天,体验现场处理各种投诉,完成投诉案例记录一个及撰写投诉心得一份。
第一年护士每天记录护理日常工作量,每3个月以电子版形式发至科教部邮箱,以便汇总。
第一年护士每季度完成4项必修护理技能并考核,完成案例书写1份、考核护理程序应用能力。
第七条 评价方法
将德、能、勤、绩的评价内容进行量化,制定新护士行为考核表,依据考核评价指标,采取客观评价与主观评价相结合的方法,客观评价是以护理技能操作考核与理论考核的分数为量化指标,主观评价是以新护士自我评价和他人评价(护士长、医生、其他护士对新护士的评价)相结合。
第八条 考核
新护士完成上述培训和实践后,科教部/护理部要对新护士进行全面的评价,要求新护士达到以下标准才能成为正式的护士:
1、按时完成培训计划,理论考核60分以上。
2、护理技能考核合格,达到标准要求(包括科教部/护理部和临床科室)。
3、胜任临床各班工作,护士长及其他护士对新护士的评价合格。
第九条 若未达到相关考核目
文档评论(0)