《大河之舞》 赏析.ppt

《大河之舞》 赏 析 教学提示 一、了解专辑《大河之舞》的内容。 二、让学生感受和了解世界的 多元文化，丰富学生的音乐体验，领略独具特色的舞蹈表演。 三、检验同学的音乐感受能力，锻炼同学们的节奏感和动作协调性。 教学重点难点 一、重点：感受音乐和舞蹈的完美结合，体验热烈、激昂的气氛和情绪。 二、难点：了解踢踏舞中的节奏特点，了解踢踏舞、学跳踢踏舞。 大河之舞乐团介绍 《大河之舞》爱尔兰舞蹈团(The Riverdance Irish Dance Troupe)  　　该团集结了爱尔兰的舞蹈明星于一堂,这些舞蹈家皆在三或四岁就开使接受舞蹈训练,在他们加入《大河之舞》的演出之前，皆获得过世界冠军的荣衔。该舞蹈团演出足迹遍及欧美、澳洲、加拿大等地，盛大的演出阵容与高品质的演出水准，使得该团所到之处好评如潮。 　　 　　 《大河之舞》管弦乐团(The Riverdance Orchestra) 　　该团集结了音乐界的杰出精英。《大河之舞》管弦乐团的演出十分精湛，特别是音乐演奏与舞蹈表演配合得天衣无缝，使观众无论是从视觉上还是从听觉上都得到了美的享受和强烈的震撼。 《大河之舞》合唱团 　　该合唱团网罗世界各地的音乐精英，成员都接受过专业声乐与歌剧的训练，他们擅长演唱神剧和百老汇音乐剧名曲,表演足迹遍及世界各地及各大音乐节,杰出的表演令人赞叹不已。在赢得了乐迷们的热烈反响后，该团相继录制了多张CD唱片，以回报乐迷们的厚爱。他们有如天籁般的纯净音色，堪称爱尔兰现代美声的典范。 《大河之舞》专辑介绍 专辑介绍: 《大河之舞音乐》为爱尔兰踢踏舞音乐。《大河之舞》是一部结合爱尔兰舞蹈、音乐与歌曲的艺术盛宴。它成功地发扬了爱尔兰舞蹈的精华，特别是具有爱尔兰民族特色的踢踏舞步与优美舞姿，同时与音乐完美地结合在了一起，看后使人为之动容! 大河之舞是什么？是俐落流畅的爱尔兰踢踏舞？是忧郁热情西班牙佛朗明哥？还是气质优柔的古典芭蕾？还是活力动感的现代舞？都不是，又都是，这就是《大河之舞》-- 一座连结过去与未来的巨桥，将爱尔兰重建家园的血泪史，以全新动人的百老汇音乐剧面容呈现！ 　　《大河之舞》是一部结合爱尔兰舞蹈、音乐与歌剧的艺术盛宴,它成功地发扬了爱尔兰舞蹈的精华,并且与其它文化完美地结合在了一起,内容多元且丰富,看后使人赏心悦目。百老汇超级制作人莫亚·多何第在1994年的欧洲电视网歌唱比赛中,特别为大会制作了7分钟的舞剧短片,令3亿观众看得心醉神迷,意犹未尽。于是莫亚便与著名作曲家比尔·惠南以及名导约翰·麦根共同策划制作,在充实了原始版本的构架后,完成了这部精彩绝伦的歌舞作品——《大河之舞》。1995年《大河之舞》在都柏林的波音剧院首演,结果大获成功,1997年此剧更是获得了格莱美《年度最佳音乐剧》的殊荣。《大河之舞》一剧受到了世界各地的观众和媒体的一致好评,直至近日,国际上的演出邀请仍在不断地增加,喝彩声也从未停歇…… 对踢踏舞的感受 ——《大河之舞》的观后感 * * * * * * * * 第一幕 　　在一个原始充满神奇力量的世界里,我们的祖先体验着恐惧和喜悦,他们利用火,树木和水建立起家园.他们把世界看做一个充满神奇力量的地方,他们的歌声,他们的舞蹈和他们的故事与这神奇的力量融为一体. 第一幕 与太阳共舞 　　太阳赋予我们生命,光和火;首幕演出将赞颂这一伟大而仁慈的力量,太阳是清晨的一缕光线,明亮且令激动. 第二场 心灵的哭泣 　　鲑鱼的逆流游行同样也是一种原始的未解之谜,它是一种对大自然的本能的追求,是心灵与心灵之间的,渴望.我们从人类开始就把这种意念写进了歌里. 第三场 康迪斯?凯瑟琳 　　性感，慈爱，独立和坚韧是女性的力量，她们在舞蹈中赞美这些属于她们自己的力量，并在舞蹈中体现出对男性所拥有的力量的挑战。 第四场 致chu chulainn 的挽歌 　　笛子独奏哀悼青铜器时代的勇士，凯尔特神话中的伟大英雄chu chulainn。 第五场 雷电 　　自然界强大的力量超越了人类的控制范围，也超越了人类的想象。那些勇敢地站出来与之抗衡的人有着无与伦比的勇气，他们永远不会被打败。 第六场 Shivna 神话 　　疯子Sweeney ,Suibhne 和Shivna的神话故事从中世纪起就在爱尔兰流传开来。在自身力量和外界力量的驱使下，他独自在月亮的力量下绝望地舞动。这是一种既残酷又专横的力量，既柔美又野蛮的力量。 第七场 火舞 　　在古爱尔兰，火，自豪和美却来源于南部的太阳国。太阳把它自身的力量蕴于舞者的激情里。 第八场 走进春天收获 　　季节的车轮慢慢转动，从收获到寂静的冬天，到充满奇迹的春天，在充满新生和兴奋的季节里，整个世界有重新焕发了生机。 第九场 大河之舞 　　我们的