山东省冠县武训高级中学高中生物必修二《721种群基因频率的改变与生物进化》课件人教版.ppt

本节聚焦： 1、为什么说种群是生物进化的基本单位？ 2、种群的基因频率为什么会发生变化？ 3、自然选择与种群基因频率的变化有什么关系？ 如果在褐色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅(基因型为Aa)的变异个体，且绿色比灰色更不易被捕食。那么： 1、昆虫的翅色将怎样变化？ 2、该绿色个体一定能被选择下来吗？为什么？ 3、如果该绿色个体能很好生活下来，它体内的A基因怎样才能传递给子代呢？ 4、如果Aa与其他个体交配生殖，后代还会是绿色的吗？ （一）种群是生物进化的基本单位： 1、种群概念：zx xK 生活在一定区域的同种生物的全部个体。 卧龙自然保护区 猕猴 例：判断下列是否属于种群 （1）一个池塘中的全部鲤鱼 （2）一个池塘中的全部雄鲤鱼 （3）一个池塘中的全部鱼 （4）一片草地上的全部植物 （5）一片草地上的全部蒲公英 种群概念的要点： 1、同种生物的全部个体，概念的外延不能扩大，也不能缩小。 2、个体之间必须可以相互交配，实现基因的交流和传递。 3、一个物种可以形成很多种群。 如果这两个鱼塘的鱼都是鲤鱼，它们属于一个种群还是两个种群？ 属于两个种群。因为它们不能生活在一起，不能够发生基因交流。 2、种群的特点： 种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配实现基因交流，并通过繁殖将各自的基因传给后代。 同前一年的蝗虫种群相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？ 为什么要提出“种群”这个概念呢？zx xK 自然界的物种实际上是以种群为基本单位存在的。种群是物种繁衍、进化的基本单位。它为研究生物与环境的关系和物种的变化带来了方便。 生物的性状是受基因控制的。每个生物体都含有很多的基因。 那么，种群中的一个个体所含有的全部基因和种群中的全部个体所含有的全部基因相比，那个更多呢？ 3、基因库： 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 4、基因频率： 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 × 100% 5、基因型频率： 在一个种群基因库中，某个基因型的个体占个体总数的比率。 例:从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少? 解: A基因的基因频率为: a基因的基因频率为： 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 = 40% A%= ×100% 2×AA＋Aa 2(AA＋Aa＋aa) a%= × 100% = 60% 2×aa＋Aa 2(AA＋Aa＋aa) ×100% 等位基因的基因频率之和，等于______ 1 例:从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么AA、Aa和aa个体的基因型频率各是多少? 解: 基因型频率= 某基因型的个体数 该种群的个体总数 × 100% AA基因型频率为: AA%= ×100% AA AA＋Aa＋aa = 30% Aa基因型频率为: Aa%= ×100% Aa AA＋Aa＋aa = 60% aa基因型频率为: aa%= ×100% aa AA＋Aa＋aa = 10% 1、假设上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对性状没有作用，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算：zx xK (1)该种群产生的A配子和a配子的比率是多少？ (2)子代基因型的频率各是多少？ (3)子代种群的基因频率各是多少？ (4)子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？ 用数学方法讨论基因频率的变化 新代基因型的频率 配子的比率 子代基因型频率 子代基因频率 AA(30%) A( ) AA( ) A ( ) Aa(60%) A( ) Aa( ) a( ) a( ) aa(10%) a( ) AA( ) 30% 30% 30% 10% 36% 48% 16% 60% 40% 2、上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界的种群来说，这五个条件都成立吗？你能举出哪些实例？ 3、如果该种群出现新的突变型，也就是产生新的等位基因A2，种群的基因频率会变化吗？基因A2的频率可能会怎样变化？ 这5个条件是： ①种群足够大； ②种群中个体间的交配是随机的； ③没有基因突变发生； ④没有迁入和迁出； ⑤没有自然选择。 通过计算,我们可以得到如下结论: 在满足5个基本前提的情况下：种群中