仓山小学申报仓山区教育工作先进单位工作总结.doc

仓山区教育工作先进单位申报表 单位全称 福州市仓山小学 主要事迹 内容附后 区教育局党政工 意见 创建生态化育人环境，建设智慧型师资队伍，成全和谐型发展人生 -----仓山小学申报仓山区教育工作先进单位主要事迹 仓山小学以党的十八大精神为指导，落实科学发展观，在各级领导的关心与指导下，继续落实“创建生态化育人环境，建设智慧型教师队伍，培养具有创新精神与实践能力的学生”的办学思路，扎实推进学校各项工作的均衡发展，深入开展课改实验工作，全面提高素质教育水平，进一步提升了学校办学品质。通过全校师生的共同努力，学校工作又取得显著成绩。现将主要事迹汇报如下： 一、学校基本概况 福州仓山小学创建于1952年，现学校占地近三十亩，教学班四十七个，在校学生2814人。是一所省示范小学。学校拥有一支政治素质好，文化水平高，教学能力强的教师队伍，全校现有教职工128人，其中小学中学高级教师1人，小学高级教师85人，大专以上124人，占96.87 %。省、市区级骨干教师40余人，师资水平高，学校重视学生德、智、体、美、劳全面发展，教育质量好，远近闻名。 学校办学条件优良，厅室配套，各种设施齐全，设备达一类标准，2001年修建一条200米的塑胶跑道、一个塑胶足球场和一座一千二百多平方米的综合教学大楼。2010年先后建成两座各30间教室6间办公室、6间卫生间，总面积达9000多平方米功能齐全的现代化教学综合楼。目前学校共有电脑402台，电脑室两间。已建成校园网，初步具有无纸化办公系统、47间教室多媒体视频点播系统、课件、多媒体资源共享、网络教研、教师上网查资料等功能，校园视频监控系统已投入使用。校内绿树成荫，校园环境优美、整洁，古色古香的琉璃瓦文化长廊，蕴含着深厚的校园文化底蕴和浓厚的文化积淀，是学生学习、成长的好地方。 2012年以来，我校教育教学工作在原有的基础上又取得不少成绩。学校被评为“全国和谐校园先进学校”、“08-11年福建省德育示范校”、福建省“诚信教育进校园”活动先进单位、福建省“义务教育标准化学校”、 “福建省课题研究先进学校”、“福州市巾帼文明岗”、“福州市第十一届军民共建精神文明先进单位”、“福州市环境友好型学校”、福州市“五一先锋岗”、“福州市语言文字规范化示范校”、福州市“优秀少先队大队 ”、 “仓山区实施素质教育工作先进学校”、”仓山区教科研先进集体”、”仓山区小学教务工作先进单位”、仓山区青少年科技教育工作先进集体”、“仓山区环境友好单位”等。总之，学校基本具备了一流管理、一流师资、一流办学效益、一流教育教学环境，达到了“省级文明校”的标准。 二、学校工作主要成绩与特色 （一）学校领导班子团结合作，开拓进取，求真务实，素质高，凝聚力强。 学校办学思想端正，能全面贯彻教育方针，学校管理力求做到“办学条件现代化，管理标准化，成效优质化”，向“规范加特色，合格加特长”的方向迈进。五年办学规划既有长计划，又有短安排，做到工作步步到位，计划条条落实。现任领导班子在发扬学校优良传统的基础上，不断地继承、扬弃、超越、创新，努力使学校的特色积淀更加“丰满”，逐渐地“与众不同”，形成自己独特的教育教学思想，朴实的校风、严谨的师风、踏实的学风。学校领导班子加强自身建设，严以律己，向年轻化、业务化发展，形成“团结务实，开拓创新”的领导风格。班子成员率先垂范，能深入第一线兼课听课，指导课堂教学，组织教学研究活动，撰写教改论文、案例分析。深入后勤同劳动，深入教工同娱乐，深入生病教工家中慰问。加深了干群感情，赢得了全体师生的信赖和支持。 （二）树立“以人为本”、“以发展为本”思想，实行“依法治校”的科学精神和“以德治校”的人文精神相结合的目标管理，学校运行顺畅高效。 认真执行党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，坚持依法治校。学校各项收费严格按照上级领导部门规定的标准收取，每次收费，都对所收的项目、金额、执行文件等进行详细的公示，对社会公开承诺：学校坚决杜绝乱收费、有偿家教、体罚和变相体罚以及教师推销教辅资料现象，并公布监督电话，自觉接受学生家长和社会的监督；学校的重大事务都经行政组会议讨论通过执行。对内学校把大宗物品采购坚持按有关规定进行公示、招投标，教职工评优等进行随时公示，接受广大教职工的监督。做到执教为生，服务社会、服务家长，得到了上级领导以及学生、家长的一致称赞，有力地提升了学校的办学品位和知名度。 以人为本，我校实行相对弹性的考勤制度；实行倾斜一线语数英教师、适当关爱调节病弱的教师的“绩效工资考核”发放办法；新制定了《仓山小学教师年度绩效考核要点》；实行“第一学历、退休年龄、教龄现结合的支教选送办法”；新制定了相对人性化的《仓山小学片区关于开展区属义务教育学校教师校际交流工作实施方案》；关爱老弱病孕、婚丧病老上