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浅析欣赏及审美价值观的培养在高校体育舞蹈教学中的运用
浅析欣赏及审美价值观的培养在高校体育舞蹈教学中的运用
武汉体育学院
学 士 学 位 论 文
浅析欣赏及审美价值观的培养在高校体育舞蹈
教学中的运用
学 号 0501030558
姓 名 吴迪
专 业 体育舞蹈编导
专 项 体育舞蹈编导
指导老师 伊万春
2009年3月
目录
摘 要：.................................................................................................................. 3
Abstract .................................................................................................................. 4
1. 绪论:.................................................................................................................. 5
1.1 课题背景................................................................................................. 5
1.2 体育舞蹈的发展..................................................................................... 5
2. 体育舞蹈及体育舞蹈教学............................................................................... 5
2.1 体育舞蹈的涵义..................................................................................... 5
2.2 体育舞蹈教学主要任务......................................................................... 6
3. 传统的教学模式影响着教学质量................................................................... 6
4. 欣赏在体育舞蹈教学的应用........................................................................... 7
4.1 欣赏的价值和意义................................................................................. 7
4.1.1 激发学生学习兴趣，提高教学效率.......................................... 7
4.1.2 提高审美意识，丰富体育舞蹈相关知识.................................. 7
4.1.3 丰富教学形式，辅助教学.......................................................... 7
4.2 体育舞蹈欣赏内容................................................................................. 8
4.3 教学操作两个方面................................................................................. 8
4.3.1 教会学生欣赏.............................................................................. 8
4.3.1.1 引发兴趣........................................................................... 8
4.3.1.2 项目介绍........................................................................... 8
4.3.1.3 深入探讨.............
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