初三政治复习资料教科版.doc

2012级思想品德复习提纲 初2012级 班 姓名： 亲爱的的同学,在最后一年的学习时光里,请静下心来,保管好这份复习提纲。为了明年的中考中取得“丰收的果实”,每天抽出5-10分钟时间,认真读、记这份提纲。“播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,收获盛夏的果实！“同学们，努力吧！只要坚持，“有你就有戏！” 第一单元　　历史启示录 第一课 历史的足迹 1.中华民族的发展史,是一部民族文明的创造史,民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。 ※2.中国由强变弱的原因:①封建统治者腐败无能②国家的落后③帝国主义列强的侵略。 第二课 历史的昭示 ※1.中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神） ※2.中国共产党对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。 ※3.太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种运动失败得出的结论:资本主义道路在中国走不通。失败的根本原因（资本主义道路在中国走不通的原因）是：①没有先进的、正确的理论指导②没有找到解决中国问题的正确道路。 4.在马克思列宁主义毛泽东思想的指导下,中国共产党带领中国人民走上社会主义道路。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明:只有社会主义才能救中国。 5.新中国成立50多年来取得的巨大成就充分证明:只有社会主义才能发展中国。 ※6.社会主义本质内容是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。 7要振兴中华，青少年怎么办？①树立远大理想,立志成才;②努力学习文化文化知识,全面提高自身素质;③艰苦奋斗,开拓创新;④热心公益,奉献社会,报效祖国。 第三课 天下兴亡，匹夫有责 ※1.历史的经验告诉我们,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。与发达国家相比,我国在科技领域、教育文化和综合国力等与发达国家存在着差距。 2.全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是时代赋予当代青年的崇高使命。 第二单元　　财富论坛 第四课　　　　走向小康 1.20世纪末，我国实现了由温饱到小康的历史性跨越。改革开放成就取得的原因有：①最根本的原因是坚持了“以经济建设为中心”的党的基本路线不动摇;②坚持了可持续发展战略、科教兴国战略;③坚持了中国共产党的正确领导;④正确处理了改革、发展和稳定的关系;⑤全国人民的艰苦努力，共同奋斗。 ※2.我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的,也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。弄清时间段（1949—1956—1978—1980—1990---2000---2020—2050）。 ※3.我国现代意义上小康是指在全面发展国民经济的基础上,使我国人民的生活在温饱的水平上,生活质量进一步提高,逐步实现①物质生活比较宽裕,②精神生活比较充实,③生活环境改善,④人口素质提高,⑤公益事业发展,⑥社会治安良好。 ※4.我国现在达到的小康水平的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 ※5.我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ※6.当代中国最基本的国情：我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 ※7.21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标是:在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标,即全面的小康。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（六更加）。 8.与总体的、初步的小康相比,全面的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。 第五课　　　　财富之源 1.科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志;科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。 ※2.财富的源泉有:①辛勤的劳动;②智慧与开拓精神;③科学技术;④资本、管理和信息等。 ※3.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？ ⑴首先要建立和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。⑵要形成相应的分配制度和政策:确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ※4.我国的分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发,适应我国基本经济制度的要求而提出的,即基本经济制度决定分配制度。 第六课 　　　　 财富中的法与德 1财富的获得有无论用什么方法都必须纳入法律的轨道,走合法经营的道路。 2.“义”就是我们心中的“法”。在社会生活中,法律对人的约束是外在的,“义”对人的约束是内在的,才是最有效的。 3.见利忘义在任何时候都是不可