关于社会公平与社会主义与谐社会的研究.doc

西南财经大学 硕士学位论文 关于社会公平与社会主义和谐社会的研究 姓名：李西源 申请学位级别：硕士 专业：马克思主义理论与思想政治教育 指导教师：辜堪生 摘  要  一、本文主要内容和主要观点 本文在借鉴人类社会公平、社会和谐思想的基础上，对社会公平、 社会和谐、社会主义公平和社会主义和谐社会的内涵、特征、功能、 实现途径、评价体系等方面的内容进行了一些探讨，对社会公平与社 会和谐之间的辩证关系进行了分析，从而得出了社会主义公平是社会 主义和谐社会的一个部分，实现社会主义公平是构建社会主义和谐社 会前提和基础，社会主义和谐社会是社会主义公平的保障的结论，进 而提出了促进社会主义公平，构建社会主义和谐社会的一些建议和主 张。 在人类社会历史长河中，形成了多种多样的社会公平思想。但在 东西方公平理想中都认识到公平与合理性、合法性相联系，具有不偏 不倚，一视同仁的意思；公平是一种“美德”、“至善”的道德追求； 公平是一种和谐与均衡；公平包括经济公平与社会公平，经济公平是 社会公平的基础和主体，等等。这些共同的思想是我们进一步认识社 会公平的基础。 社会公平本身是一个非常广泛和复杂的概念，需要从多方面、多 角度对公平进行理解。除了古今中外在公平理解上的共识外，公平还 与平等、正义相关联，与规律性、目的性相一致，与效率相联系，与 社会稳定、发展、和谐相一致。社会公平涉及到政治、经济、道德、 心理等多方面的关系，包括权利公平、机会公平、规则公平、分配（结 果）公平等方面的内容。所以，公平是一个由多种多样的社会公平组 成的统一体，只有具体到某一领域时，才能真正理解什么是社会公平。 公平是属于生产关系的范畴。社会性、理想性和现实性、目的性 和手段性、具体性和可操作性、主观性和客观性、历史性和阶级性、 相对性都是社会公平的重要特征。 社会主义公平是以马克思公平思想为指导的公平，社会主义公平 是人类迄今为止最高程度的公平。与以往的社会公平思想相比较，社 会主义初级阶段的公平是在社会主义集体主义原则，“以人为本”原 则、共同富裕原则和努力促进人的全面发展原则指导下的公平。社会 主义公平的内容不仅更加全面和真实，、而且，社会主义初级阶段的公 平不是停留在理念上的追求上，而是落脚于社会主义公平的实践上。 和谐社会有着深厚的思想根基。和谐社会是相对于碎裂的、分化 的、矛盾的和冲突的、人地关系对立的社会而言的范畴。和谐社会是 社会各种要素和关系相互融洽的社会，是人与人之间、群体与群体之 问、社会各阶层之间、个人与社会之间和睦相处，人人平等，互惠互 利的社会。 社会主义和谐社会是在马克思、恩格斯和谐社会理想的指导下， 顺应历史发展的趋势和中国人民的愿望，结合社会主义现代化建设的 实际而提出的伟大构想。社会主义和谐社会既不同于我国传统的和谐 社会，也不同于“乌托邦”式的和谐社会。社会主义和谐社会是社会 主义性质的和谐社会，是社会各方面普遍和谐的社会，是以科学发展 观为基础、以人为本为目的的和谐社会，是以社会主义公平为前提和 表征的社会，是包含差异和对立而又不断自我协调和完善的社会。民 主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐 相处是社会主义和谐社会的基本特征。 社会公平、和谐、稳定与发展是辩证统一的关系。一方面，社会 公平与社会和谐相互联系。社会公平本身是一种社会和谐，社会和谐 包含着社会公平。社会公平是社会和谐的基础，社会和谐是社会公平 的最终目的；社会和谐是社会公平的保障，有社会和谐才有社会公平。 另一方面，社会公平与社会和谐同社会稳定与发展互相制约。社会公 平、和谐是社会稳定与发展的前提；只有社会稳定与发展，社会公平、 和谐才有保障，才能持久。社会公平、和谐、稳定与发展是人类共同 追求的目标，四者辩证关系表明，在现代化建设中，必须注重实现社 会的公平与和谐；在构建社会主义和谐社会中，必须注重实现社会主 义公平。 实现社会主义公平、构建社会主义和谐社会不仅是社会稳定与发 展的要求，而且也是社会主义现代化建设的需要和解决我国当前面ｌ临 的国内、国际问题的需要。当前在我国实现社会主义公平、构建社会 主义和谐社会具有非常重要的理论意义和现实意义。 实现社会主义公平、建设社会主义和谐社会需要从多方面努力奋 斗。但鉴于社会公平与和谐相互促进的关系；鉴于目前我国社会不和 谐主要来自社会不公平的积累和目前我国社会最大的不公平是经济 方面的不公平，尤其是收入分配不公平的现实，所以，构建社会主义 和谐社会的关键和切入点是解决现有的社会不公平问题和预防出现 新的社会不公平现象。所以，实现社会主义公平是构建社会主义和谐 社会的必要前提，要把实现社会主义公平作为构建社会主义和谐社会 的基础和切入点。 实现社会主义公平、建设社会主义