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【金识源】2015年(人教版)物理选修3-1课件:1.8《电容器的电容》
不同的物质需要不同的容器存放。例如:水一般储存在水缸内、氧气储存在钢瓶中等等。这里就水缸、钢瓶的功能来说,统称其为容器,具体说水缸叫做水容器,钢瓶不妨叫做气容器。在电子设备中有一种能够储存电荷的容器,按照上面的说法应当叫做电容器。 1.构造 彼此绝缘而又相距很近的两个____,就构成一个电容器。 2.功能 (1)充电:把电容器的两个极板与电源的正负极相连,使两个极板上带上______________的过程。 (2)放电:用导线把充电后的电容器的两个极板接通,两个极板上的__________就会_______,电容器失去电荷的过程。 3.带电荷量 充电后__________的带电荷量的绝对值。 电容1.定义 电容器所带__________与两极板间__________的比值叫电容。 2.定义式 C=_______;C与Q、U无关,仅由电容器本身决定。 3.物理意义 是描述电容器__________本领大小的物理量,数值上等于使电容器两极板间的电势差增加________所增加的带电量. 4.单位 在国际单位制中的单位是__________。 符号:F,1F=1C/V。更小的单位还有_______和_______。 换算关系:1F=_______μF=_______pF。 1.结构 由两个__________且彼此绝缘的金属板构成。 2.电容的决定因素 平行板电容器的电容C跟相对介电常数εr成________,跟极板正对面积S成_______,跟极板间的距离d成________。 3.电容的决定式 C=__________。 (1)k为静电力常量。 (2)εr是一个常数,与电介质的性质有关,称为电介质的相对介电常数。 1.分类 2.电容器的额定电压和击穿电压 (1)额定电压:电容器能够______________时的电压。 (2)击穿电压:电介质被_______时加在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这一限度,则电容器就会损坏。 一、对电容器及电容的理解 1.概念辨析 (广西桂林中学2013~2014学年高二上学期期中)下列关于电容的说法正确的是( ) A.电容器简称电容 B.电容器A的电容比B的大,说明A的带电荷量比B多 C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量 D.由公式C=Q/U知,电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比,与电容器所带的电荷量成正比 答案:C 解析:电容器和电容是两个不同的概念,A错误;电容器A的电容比B的大,只能说明电容器A容纳电荷的本领比B强,与是否带电无关,B错误;电容器的电容大小和它的两极板所带的电荷量、两极板间的电压无关,D错误。 2.电容器动态变化的两类问题比较 (河北遵化市2013~2014学年高二上学期期中)如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合开关S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ( ) 答案:AD 下面关于电容器及其电容的叙述正确的是( ) A.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关 B.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和 C.电容器的电容与电容器所带电荷量成反比 D.一个电容器的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6C时,两极间电压升高10V,则电容器的电容无法确定 答案:A (福建长乐二中、闽清高中等五校2013~2014学年高二上学期联考)如图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象,其中正确的是( ) 答案:BCD 解析:电容由本身决定,与是否带有电荷、带电量多少均无关,则A错,B、D正确。另外电压与所带电量成正比,则C也正确。 (绵阳南山中学2013~2014学年高二上学期期中)如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U,现使B板带电,则下列判断正确的是( ) A.增大两极之间的距离,指针张角变大 B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大 C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大 D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零 答案:AB (吉林一中2013~2014学年高二下学期5月)两个较大的平行金属板A、B相距为d,分别接在电压为U的电源正、负极上,这时质量为m,带电量为-q的油滴恰好静止在两板之间,如图所示,在其他条件不变的情况下,如果将两板非常缓慢地水平错开一些,那么在错开的过程中( ) A.油滴将向上加速运动,电流计中的电流从b流向a B.油滴将向下加速运动,电流计中的电流从a流向b C.油滴静止不动,电流计中的电流从b流向a D.油滴静止不动,电流计中的电流从a流向b 答案:D 如图所示,计算机键盘的每一个键下面都连
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