岳麓版必修一第六单元第22课——巩固新生政权.pdf

巩固新生政权 适用学科 高中历史 适用年级 高中一年级 适用区域 岳麓版 课时时长 （分钟）60 抗美援朝； 知识点 三反五反运动； 《中华人民共和国宪法》。 通过本节课的学习，使学生熟悉新中国为巩固政权而采取的重要举措，理解 1954 年宪法的作用。 通 教学目标 过收集、分析与课本有关的历史材料，培养学生分析问题的能力。 通过学习 1954 年宪法，培养学生 的现代公民意识，增强民主法制观念。 教学重点 中共采取了哪些措施巩固了新生的政权。 教学难点 过度时期的社会性质 教学过程 一、复习预习 通过上节课的学习，使学生掌握了中国共产党的诞生及其历史意义；学习了党领导新民主主义革命的重大史实；明 确了新民主主义革命中北伐战争、土地革命战争、抗日战争、全国解放战争四个阶段的阶段特征和党的主要活动以及不 同时期党的土地政策。 通过教学，使学生充分运用教材所提供的图片、地图、文字材料，提取有效信息，从不同角度 发现问题。 同时通过学习，让学生进一步了解了中国国情，加深了对中国共产党性质、历史使命的理解和认识，深化 热爱中国共产党的感情；从中国共产党的成长历程和领导新民主主义革命的斗争中学习、提炼积极进取的人生态度和追 求真理的作风。 二、知识讲解 考点/易错点 1 ：巩固新生政权 1 ．抗美援朝： ①背景 A ．1950 年 6 月，朝鲜内战爆发。 B ．美国操纵联合国通过决议，组成 “联合国军”进行干涉，并将战火烧到中国东北边境，严重威胁中国安全。 C ．美国命令第七舰队开入台湾海峡，阻挠中国解放台湾 ，粗暴干涉中国内政。 ②经过 A ．1950 年 10 月，彭德怀率领中国人民志愿军入朝，抗美援朝战争开始。 B ．从1950 年 10 月至 1953 年 7 月，志愿军将美军从鸭绿江打回到三八线附近。 C ．1953 年 7 月，美国被迫与朝中方面签订了停战协定 ，战争结束。 ③意义：抗美援朝的胜利，保卫了我国的安全，为国内各项事业的发展赢得了和平的外部环境。 2 ．镇压反革命运动 ① 目的：给民主政治建设提供一个稳定的后方。 ②经过 A ．1950、1951 年，中央人民政府先后发布了《关于镇压反革命活动的指示》《中华人民共和国惩治反革命条例》。 B ．运动采取 “ 镇压与宽大 ”相结合的政策，重点采取打击土匪、恶霸、特务和其他反革命分子。 C ．1951 年 10 月，运动胜利结束。 ③意义：基本上肃清了国民党遗留在大陆上的反动派残余势力，大致平息了匪患，纯洁了社会环境 ，使我国出现了 历史上前所未有的稳定局面。 3 ． “三反”“五反”运动 ①背景：在抗美援朝期间，出现了某些国家干部贪污腐现像。 ② 目的：规范党内秩序，保持干部队伍的纯洁。 ③概况 A ．1951 年 12 月至 1952 年 10 月中央人民政府在全国开展了反贪污 、反浪费、反官僚资本主义的 “三反”运动。前 中共天津地委书记张青山、原天津地区专员张子善被开除党籍，依法判处死刑。 B ．1952 年初至 10 月底，中央人民政府在私营工商业者中开展了反行贿、反偷税漏税、反对盗取国家财产 、反偷工 减料、反对盗取国家经济情报的 “五反”运动 ④意义：巩固了新生的无产阶级政权 ，为社会主义革命胜利提供了有力的保障。 考点/易错点 2 ：制订第一部《中华人民共和国宪法》 1 ．目的：保证在政治上从新民主主义向社会主义的顺利过度。 2 ．内容 ① 《宪法》共有106 条，分为总纲、国家机构、公民的基本权利和义务，以及国旗国徽、和首都等四章。 ② 《宪法》确立了我国的政治制度和政府组织原则，规定了人民的权利和义务，制定了社会主义革命和建设的方针 政策，并将过渡时期总路线写入。 3 ．意义 ①1954 年宪法是中国第一部社会主义类型的宪法。 ②它的颁布加强了人民民主专政 ，巩固了中国人民革命和建设的成果，反映了国家在过渡时期时期的根本要求，反 映了广大人民建设社会主义社会的共同愿望。 ③它的颁布极大地提高了人民建设社会主义的积极性，推动了社会主