九年级化学_优质_第三单元导学案.doc

第三单元 《自然界的水》导学案 课题1 水的组成 一、学习过程 一）.探究水的组成 阅读课本P46---P47有关内容并观看图3-1，图3-2，图3-3，结合实验现象，记录结论，并完成下列习题。 提示：向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是 ； 实验现象：通电后，电极上有 ，一段时间后和电源正、负极相连的试管中所收集的气体体积比为 。 气体检验：体积小的气体能使带火星的木条复燃，证明是 。体积大的气体能 ，火焰为淡蓝色，证明为 。 实验结论： （1）水在通电条件下，发生了分解反应，生成 和 。反应的文字表达式及符号表达式： 、 。 （2）水是由氢和氧两种元素组成的。 1、在通常状况下，纯净的水是 颜色， 气味、 味道的透明液体，在压强为101.3kPa时，水的凝固点为 ，沸点为 ，在4℃时密度最大，为 。冰的密度要 水的密度，故水结成冰时，体积 ，冰能浮在水面上。 2、在通常状况下，氢气是一种 颜色， 气味、 溶于水的气体；在相同条件下，氢气是密度 的气体。氢气具有可燃性，所以使用氢气时，一定要 。 [思考与交流]： 1、在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？ 2、在上述这个反应中，参与反应的元素有几种？反应前后元素的种类有无变化 二）单质和化合物、氧化物 阅读课本P47有关内容，完成下列问题。 [归纳小结] 1.水的电解属于 变化，该反应的基本反应类型是 。 2．水是由 和 两种元素组成的；氢气是由 元素组成的；氧气是由 组成的；化学反应前后元素的种类 （有无）变化。 3. 单质是由 的纯净物，如 、 ；化合物是由 的纯净物，如 、 ；氧化物由 的化合物，如 、 。 【拓展延伸】1.你能说出以下物质分别含有几种元素吗？写出它们的符号表达式 ①铁（ ） ②铜（ ） ③过氧化氢（ ） ④高锰酸钾（ ） ⑤四氧化三铁（ ）⑥甲烷（ ）⑦氯酸钾（ ） 上面给出的七种物质中，哪些是单质？哪些是化合物？哪些是氧化物？ 2.单质、化合物均属于 ；氧化物属于纯净物中的 ； 3.说出“含氧化合物”和“氧化物”两者的关系？ 二、课堂练习 1、下列变化是化学变化的是（ ） A.水结冰 B.点解水 C.水变成水蒸气 D.冰融化成水 2、下列关于水的说法中不正确的是（ ） A.水是氧化物 B.水由氢，氧两种元素组成 C.水是纯净物 D.水是单质 3、下列关于电解水实验的叙述，错误的是（ ） A、该实验证明水由氢气和氧气组成 B、体积多的气体是氢气 C、体积少的气体是氧气 D、该实验证明水由氢元素和氧元素组成 4、根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现在有以下物质：①氢气；②牛奶；③澄清的石灰水；④红磷；⑤水；⑥二氧化碳；⑦空气；⑧过氧化氢；⑨铁。其中属于混合物的有（填序号） ；属于纯净物的有 ；属于化合物的有 ；属于单质的有 ；属于氧化物的有 。 5.用“单质”和“化合物”填空：在化合反应中，生成物一定是 ，而不可能是 ；在分解反应中，生成物可能是 和 ，而不可能是 ，但反应物一定是 ；； 三、课后一读：P48资料