九年级品德 生活中处处有合作.ppt

了解合作含义 合作是为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。 合作目的：共同的目标 合作要求：相互配合、相互协作 合作过程：进行一种有意义的实践活动 合作结果：有利于合作的各方 汽车生产线 企业内部的合作 天堂和地狱 有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子，这就是地狱。 紧接着，孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是，这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面，神采飞扬。小孩若有所悟得说：“我知道了，这就是天堂。” 引出思考：地狱和天堂的区别在哪里？ 人与人的合作 合作的类型 从内容上分： 从范围上分： 从时间上分： 感悟合作价值 红军长征胜利会师的例子说明什么？ 阅读P48“感悟”回答所涉问题。 通过农村合作医疗的例子有说明了什么？ 合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结 合作可以扬长避短、集思广益、求得整体优化 合作可以互惠互利，共享成果 新型农村合作医疗证 新型农村合作医疗规范 发展离不开合作 阅读P49“探究”回答所设问题 阅读P50“实践”回答所涉问题 阅读P50-51“探究”回答所涉问题 集体的生存和发展需要合作 区域经济协调发展和共同繁荣需要合作 国家的发展与强大需要合作 东部发达城市夜景 落后的西部地区 中国东西部合作研究中心 凡尔赛宫“中国文化年”闭幕式 本课小结 合作形成的原因 了解合作含义 合作的含义 合作的类型 生活处处有合作 感悟合作价值 合作能增强团结 合作能扬长避短 合作能互惠互利 发展需要合作 合作能加快现代化建设 合作能实现区域经济协调发展 合作能加快经济全球化步伐 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人将他的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦中。 　　　　　　　　　　　　　—— 卢瑟福