人教版《声的利用》ppt课件.ppt

学习目标： 1、通过查找资料和交流知道声能传递信息及应用； 2、通过观察实验和交流知道声能传递能量及应用 3、了解超声波和次声波的特点及应用 例：为了听到回声，反射声波的障碍物至少应该离开我们多远？猎人在射击后6秒钟听到射击的回声，障碍物离猎人有多远？（空气中的声速是340米/秒 次声波（低于20Hz）的危害： 次声波会干扰人的神经系统正常功能，危害人体健康。一定强度的次声波，能使人头晕、恶心、呕吐、丧失平衡感甚至精神沮丧。 超声波（高于20000Hz） 特点：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能 * * * 1912年4月14日夜，泰坦尼克号上载有2208人，在大西洋上航行。深夜11时40分，突然撞上了冰山，2点20分，自称为“不沉之船”泰坦尼克号，带着1513名乘客和船员，一起葬身大西洋底。获救的695人，不过是全部人数的1/3。为了寻找沉船，美国科学家设计并制造出第一台测量水下目标的回声探测仪用它在船上发出声波，然后用仪器接收障碍物反射回来的声波信号。——广泛应用于国防、海洋开发事业的声呐（声音导航测距）装置的图形。 第二章 声现象 第三节 声的利用 人教版新教材同步教学课件 课前复习 1、声音是怎样产生的？什么是声速？ 2、什么是超声波？什么是次声波？什么是声音？ 课前复习 核爆炸 导弹发射 次声源 火山 地震 风暴与海啸 次声源 特点：传播距离远，不易被吸收 1883年8月27日，印度尼西亚的克拉克托火山爆发时，它产生的次声波围绕地球转了三圈，传播了十几万千米 超声波的危害： 使皮肤烫伤、海草的纤维会破裂，动物的细胞会破碎，血球被破坏，小鱼和蛙类会在两分钟内被杀死。使动物的体温会升高等。 引入新课 1、想一想，这个世界如果没有声音会怎么样？ 2、你对声的利用知道多少？ 自学释义： 互助释义： 展示所获： 一.声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从异常声音中获取信息 医生通过听诊器诊断疾病; 汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ; 2.回声定位：根据回声到来的方位和时间, 来确定目标的位置和距离. 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”. 彩色B型超声波 诊断仪 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 二.声与能量 声波能传递能量吗？ 利用声波传递能量的事例有哪些？ 外科医生利用超声波传递能量,除去人体 内的结石. 超声波雾化.超声波清洁牙垢. 工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精 密的机械. 超声波加湿器. 小型超声波清洗机 使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。 　　使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。 　　清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。 超声波碎石机 主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石 课堂小结 声在医疗上的应用（B超、彩超、雾化、碎石） 声在工业上的应用（钻孔、切削、探伤、清洗） 声在军事上的应用（声呐） 声在生活中的应用（超声波加湿器） 声 的 利 用 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法 叫 .科学家运用 这个原理发明了 . 信息 位置 回声定位 声呐 做一做 3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了 . 4.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 被弹开 声音传递能量 C 5.以下声波中,对人有害的声音的频率是( ) 85～1100Hz B. 20000Hz以上 C. 20Hz以下 D. 760～1500Hz 6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 C A *