人教版六年级数学下册负数.ppt

请大家读下面的温度计，然后告诉我这两个地方的气温各是多少摄氏度？ 2、珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 5、选择 下列不具有相反意义的量是（ ） A.前进5米和后退5米 B.节约3吨和浪费10吨 C.身高增加2厘米和体重减少2千克 D.超过2分和不足5分 5、选择 * 负数 人教版六年级数学下册第一单元 太阳升起 太阳落下 买、卖商品 上海 北京 上海和北京的气温一样吗？ 为什么？ 零上16℃ 1 零下16℃ 1 零下16℃用“－16℃”表示。 “16℃”和“－16℃”的意义相同吗？ 零下16℃ 零上16℃ －16℃ 16℃ “16℃”表示零上16℃，“－16℃”表示零下16℃，它们是以0℃为基准的两个相反意义的量。 －20℃ 20℃ 2 这些数各表示什么？ ③ 与标准体重比，小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千克。 ④ 一月份某日东北哈尔滨地区的气温是摄氏零下30度而海南地区的气温是摄氏25度。 ①六年级上学期转来6人，本 学期转走6人。 ② 张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元。 0既不是正数，也不是负数。 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：－16，-500。像－16，－500，－ ，－0.4……这样的数叫做负数。－ 读作负八分之三。 而以前所学的16，2000， ，6.3……这样的数叫做正数。正数前面也可以加上“+”号，例如+16，+ ，+6.3等，（也可以省去“+”号）。+6.3读作正六点三。 负数的产生和发展有着悠久的历史， 中国是世界上最早认识和运用负数的国家，早在2000多年前，我国古代数学著作《九章算术》中对正数和负数就有了记载。魏朝数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义：“两算得失相反，要令正负以名之。” 这句话的意思是：两种得失相反的数，分别叫做正数和负数。并且规定用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。国外对负数的认识经历了曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式，直到20世纪初，才形成了现在的形式。但比中国晚了数百年！ 两算得失相反，要令正负以名之 为了表示相反意义的量，产生了正负数。 －7读作：负七 2.5读作：二点五 0读作：零 －5.2读作：负五点二 +41读作：正四十一 负数 正数 0 海平面 （ ）米 8844.43 （ ）米 -155 -150 126 3、月球表面白天的平均温度是零上 126 C，记作 C，夜间的平均温度为130 C记作 C。 o o A、温度为摄氏0度，就是没有温度。 B、海拔高度为0度，表示是海平面的高度。 C、整数中只有负整数和正整数。 D、—1和1之间没有其它的数。 E、—2和2之间有无数多个数。 c 一艘潜艇所在高度-50米，一条鲨鱼在潜艇上方10米处，则鲨鱼所在高度是（ ） A. -40米 B. -60米 C. -30米 D. 60米 A 你还在什么地方见过负数？ 电梯上下楼层 -1 银行存取款 *