值得思考的现象.ppt

一、值得思考的现象 溶 洞 风 光 请仔细观察实验： 实验一：“魔棒点灯” 实验二：“清水变牛奶” 实验三：铜绿受热 二、什么是化学 　　　认真阅读课本P2-3，看什么是化学？ 课堂小结： 怎样观察实验 化学研究的对象 学好化学，用好化学 * * 1.坚固的钢铁制品长期处在潮湿 的环境中会有什么现象发生？ 为什么会生锈呢？ 如何防止和减缓它的生锈？ 这样为什么就能防止和减缓生锈呢？ 2、堆放着的大草堆、大煤堆等，在没有任何外来火源的情况下，有时会自动燃烧起来，这种现象曾被人们叫做“天火”烧，那么，“天火”到底是怎么回事？怎样防止“天火”烧呢？ 3、从前有一支美国钻井队，在得克萨斯州勘探石油，有一次，当他们的钻井打到地下很深的地方时，突然有一股气体以很高的压力从井中喷出来，顿时井口积起了白皑皑的“雪花”。年轻的钻井队员好奇地跑过去捧起“雪花”，结果，奇怪的事发生了，“雪花”迅速消失却没有留下一滴水，而捧“雪花”的人手却被严重的冻伤了。你知道这种“雪花”是什么吗？ 为什么小猫在高温的火焰上还能坐得这么安稳呢？ 利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2 200 ℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8 300 ℃的高温达三分钟之久。 古代的字画为什么历经千百年仍不褪色？ 氢 弹 的 爆 炸 到 底 是 哪 一 回事 呢 ? 它们是怎样形成的呢？ 观察实验的步骤、方法： 实验前： 实验中： 实验后： 实验条件、伴随的现象（如： 光、焰、烟、声、色以及沉淀 生成、气体产出和热量放出等)； 物质的颜色、状态、气味、 味道、硬度等； 生成物质的颜色、状态、气味、 味道、硬度等。 （一光、二热、 三生成） 　　　１、世界是物质的，不同的物质有不同的性质，物质都在不断的运动和变化。 　　　２、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门以实验为基础的自然科学。 化学对人类社会产生了重大的影响， 极大地丰富了人们的物质生活，但是， 对自然环境也产生了极大的破坏，甚至 威胁着人类的生存。 三、化学是一把双刃剑 满是垃圾的沙滩 澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用７,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解，对环境的污染十分之大。 环境污染?海龟以塑料为“食” 全身沾满原油而死亡的海獭 面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，并立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球的生灵造福！