八年级物理人教版第九章第三节大气压强课件.ppt

第九章 第３节 大气压强;复习提问：请回顾液体压强的特点。;实验一;实验一;实验一;实验一;实验二;　　实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。;二、大气压的测量;真空;真空;二、大气压的测量;实验四;如图所示为托里拆利实验的实验装置，在实验过程中如果 ：（A-D选填：“变大”、“变小”或“不变”） A．将玻璃管加粗（或变细），管内外水银面高度差 ； B．将玻璃管向上提一些（管口还在水银面下），管内外水银面高度差 ； C．将玻璃管向下按一些（管内液面上方还有真空），管内外水银面高度差 ； D．将玻璃管倾斜（管内液面上方还有真空），管内外水银面高度差 ，但是管内水银柱的长度 。 E. 如果实验时管内不小心混进了少许空气，则测量值 大气压的真实值。（填“大于”，“小于”或“等于”） F. 如果此时管顶被打破，根据 原理， 管内水银会 . G. 如图所示，此时由于大气压强产生的 水银柱的高度为 mm。 H．如果将水银换成水来做托里拆利实验， 则可以支持 m高的水柱。（按标 准大气压Po=1.0×105Pa计算，且g=10N/kg）;=r水银 gh;1.证明大气压存在的实验有： ;我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气压数值的实验，请完成下面的实验要求： （1）把吸盘放在白纸上，沿着吸盘的圆周画一圈，得到如图所示的圆，用分度值为mm的直尺测量此圆的直径d，从图中可得d= mm． （2）把一块大玻璃板放在水平桌面上，将 吸盘按在玻璃板上，挤出里面的空气．然后 一位同学用力向下按紧玻璃板，同时另一位 同学用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉， 直到吸盘脱离玻璃板，这时弹簧测力计 的示数如右图所示（测力计的单位是N）， 这就是大气对吸盘的压力F，从右图可得F= N． （3）如果取吸盘面积的80%作为吸盘 与玻璃板接触的有效面积S，近似得到 S=6×10-4㎡，由压力F的大小可算得 大气压强P= Pa． （4）这个实验结果误差很大，你认为主要原因是 ．;我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气压数值的实验，请完成下面的实验要求： （1）把吸盘??在白纸上，沿着吸盘的圆周画一圈，得到如图所示的圆，用分度值为mm的直尺测量此圆的直径d，从图中可得d=31.1mm． （2）把一块大玻璃板放在水平桌面上，将 吸盘按在玻璃板上，挤出里面的空气．然后 一位同学用力向下按紧玻璃板，同时另一位 同学用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉， 直到吸盘脱离玻璃板，这时弹簧测力计 的示数如右图所示（测力计的单位是N）， 这就是大气对吸盘的压力F，从右图可得F=21N． （3）如果取吸盘面积的80%作为吸盘 与玻璃板接触的有效面积S，近似得到 S=6×10-4㎡，由压力F的大小可算得 大气压强P=0.35×105Pa． （4）这个实验结果误差很大，你认为主要原因是吸盘中的空气未排尽．;课堂小结;3．气压计：测定大气压的仪器;实验五;四、大气压的应用;活塞式抽水机;课堂小结