六年级木工教材介绍--2014.11.ppt

劳动技术学科 六年级小木工教材介绍 六年级小木工单元主要由两部分组成《技术基础》和《技术实践》。 技术基础（1课时） ●木材的来源和用途 ●木材的种类 ●节约木材保护环境 技术实践（4课时） ●小挂件的制作（1课时） ●相片框的制作（1课时） ●工艺小茶几的制作（1课时） ●课程表架的制作（1课时） 教学目标： 1.了解木材的来源和用途。 2.知道木材的种类。 3.培养节约木材保护环境的意识。 教学重点：了解木材的相关知识。 教学难点：能辨别木材的种类。 技术基础（1课时） 教学建议： 1.木材的种类：原木、木块、木条、木板。 2.可以组织学生做一些调查。节约多少张纸，就可以少砍几棵树…… 3.树种不同，它们的木材性质也不同。多年生的、生长慢的树木木质比较硬，例如柞木、榆木等；速生树木的木质比较软，例如杨木、椴木、泡桐等。小学生适合使用较软的木材做制作材料，例如：红松、白松、泡桐、杨木等。 小挂件的制作 教学目标： 1.了解小挂件的特点以及在生活中的应用。 2.学会小挂件的设计制作方法，提高动手能力。 3.培养热爱生活、装饰美化生活的意识。 教学重点：学会小挂件的设计制作方法。 教学难点：主体的锯割锉削。 小挂件的制作—教学建议 1.主体的设计 （1）主体的材料：木块。 （2）画图设计：借用同样大小的纸，进行设计。 图形线条的图案：直线容易锯割，弧线最难。 （3）下料：教材首次在P30提到下料问题。充分利用木料的直边，做到少锯割，达到省时省力的效果。 正反面画图。 2.主体的加工 （1）主体的锯割：用小手工具直线锯割。 （2）主体的锉削：用木锉锉削出屋檐下的阴影。（斜面或者直面，取决于用力的把握。） （3）整理：利用木锉、砂纸打磨边缘。 3.组合 （1）底板：打孔（手摇钻）。 （2）粘贴：用乳胶或者502胶。教材首次涉及乳胶的使用。（指导涂抹的量，粘贴后的晾干，更结实。） （3）上色：白底色、彩色（先浅后深）、清漆。 （4）安装提绳挂穗。 《相片框的制作》 教学目标 1.了解相片框的材料种类用途。 2.学会设计制作方法，提高学生动手能力。 3.培养学生的质量意识。 教学重点：了解相片框的设计方法。 教学难点：45°锯割。 1.观念界定：相片框、相片架。 2.设计要素：照片的大小、版式（横竖）…… 挂钩或者支架 4.45°锯割：底板上画长方形的对角线，找到 45°角。45°模具的使用。 5.实践操作：垫木的作用、三边； 《相片框的制作》--教学建议 工艺小茶几的制作 教学目标 1.了解茶几在生活中的种类用途。 2.学会小茶几模型的设计制作方法，提高学生动手能力。 3.培养学生的质量意识。 教学重点：了解小茶几的设计方法。 教学难点：插口的设计。 工艺小茶几的制作—教学建议 1.茶几高度的思考。 2.插口的设计：高度、宽度、方向（相对）。 课程表架的制作 教学目标 1.了解课程表架在生活中的用途。 2.学会课程表架的设计制作方法，提高学生动手能力。 3.培养学生的质量意识。 教学重点：了解课程表架的设计方法。 教学难点：插口的设计。 课程表架的制作—教学建议 1.结构：主体、支架。 2.插口的设计：高度、宽度、方向（相对） 直插口、倾斜插口。 3.弧形锯割：支架弧形设计，多次直线锯割完成。 谢谢