103-3多元专业技能辅导计画-国立嘉义高商.PDF

103-3 多元專業技能輔導計畫 一、計畫名稱 103-3 多元專業技能輔導計畫 1.辦理多元專業技能輔導計畫，提升學生多元專業能力，以厚植學生就業競 爭力。 二、計畫目標 2.辦理技藝菁英培訓計畫，開發學生專業潛能。 3.辦理專題製作課程及觀摩競賽，以提升學生專題製作能力。 工作項目 辦理處室 實施對象 辦理時程 103-3-1 實習處 二、 三年級學生 103-105學年度 多元專業技能輔導 三、工作內涵 103-3-2 實務專題製作與觀 實習處 二、 三年級學生 103-105學年度 摩 期程 資本門(仟元) 經常門(仟元) 合計(仟元) 103學年度 374 894 1,268 四、經費需求 104學年度 270 980 1,250 105學年度 270 990 1,260 總 計 914 2,864 3,778 1.精進學生專業技能，提升畢業生通過檢定之合格人次比率。 2.有效激發學生專業潛能及創意思考能力，全國競賽展現卓越成就。 3.藉由校內專題觀摩與競賽，提升學習興趣，並增加全國專題競賽得獎機會。 103學年度 104學年度 105學年度 指標項目 目標 績效 目標 績效 目標 績效 學生專題製作獲獎件 1組 1組 1組 數 標 指 定 部 學生參加全國技藝 50% 63% 63% (能)競賽 五、預期效益 獲獎人數比率 畢業生取得專業證照 人數比率 90% 91% 92% 畢業生國家專業證 2.95 2.91 2.94 標 指 訂 校 照持有證張數 全國技藝競賽得獎獎座 4 5 5