怎样在集体中教育留守儿童.ppt

怎样在集体中教育留守儿童 ——团体辅导 柳州师范高等专科学校 教育与心理科学系 姚 鲲 鹏 一、时间老人 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 该游戏非常适合在晚会上或培训课程初期进行，可以活跃气氛. 二、可怜的小猫 1、活动目标：提起成员积极性；缓解团体气氛；增强团体成员互动。 2、具体操作：全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间；小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说：“哦！可怜的小猫。”但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。 三、人椅  1、项目类型：团队协作 2、道具要求： 无 3、场地要求：一片空旷的大场地 4、游戏时间：20分钟左右 5、详细游戏玩法：所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上，听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上，坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目； 6、活动目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 ??? 四、珠行万里 1、项目类型：团队协作 2、道具要求： 乒乓球、球槽 3、场地要求：一片空旷的大场地 4、游戏时间：20分钟左右 5、详细游戏玩法：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。 6、活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。 五、疯狂的设计 1、项目类型：团队协作益智型 2、道具要求：小纸条、笔（工作者提前准备） 3、场地要求：一片空旷的大场地 4、游戏时间：20分钟左右 5、详细游戏玩法：至少两个小组，每组10人左右。第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的一个，然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。 6、活动目的：增强组员的团体合作能力。 六、心有千千结 1、项目类型：团队协作竞争型 2、道具要求：无 3、场地要求：一片空旷的大场地 4、游戏时间：20分钟左右 5、详细游戏玩法：每一小组的成员（10人左右），手拉手组成一个圈，记住自己左边和右边拉手的人是谁。然后把手放下，成员在组成的圆圈内自由走动（不许静止不动，也不要走到圈外）。当主持人喊停的时候，所有的人都不要动，然后和刚才拉手的人再次拉起来，记住不要拉错人。从而编织成一张网，手臂交错。成员们必须在手不能松开，但可以跨、可以钻的原则下，将这张网解开，恢复到原来围成的圆圈。 6、活动目的：通过大家的努力，使同学们认识到生活中产生的人际矛盾是可以化解的，没有解不开的结。 八、无敌风火轮 1、项目类型：团队协作竞技型 2、道具要求：报纸、胶带 3、场地要求：一片空旷的大场地 4、游戏时间：10分钟左右 5、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容 纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站 到圆环上边走边滚动大圆环。 6、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克 服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指 挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。  九、金箍棒 1、项目类型：团队协作 2、道具要求： 3米长的轻棍 3、场地要求：一片空旷的大场地 4、游戏时间：20分钟左右 5、详细游戏玩法：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到椅子上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 6、