新人教版八年级物理第十章浮力课件.ppt

一、阿基米德原理 到底什么决定了物体的沉浮？ 物体的浮沉条件 浸没在液体中静止的物体 　　当F浮＜G时，物体就下沉． 　　当F浮＝G时，物体将悬浮． 　　当F浮＞G时，物体就上浮． 5密度计 3、气象探测气球 球内充有密度比空气小得多得氢气，用于气象观察。 ——利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排 ，达到增大浮力的作用 。 4、热气球 气袋 吊篮 喷嘴 * 2．符号： F浮 3．浮力的方向： 竖直向上 4．浮力的施力物体：液体（或空气） 一、浮力 （F浮） 1．浮力：浸在液体（或空气）中的物体受到液体（或空气）对物体向上托起的力叫浮力。 二、浮力的产生 浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 实验与观察 左右、前后四个侧面所受压力关系 F合=0 边长为L的立方体位于水面下h 深处 上、下两面所受压力关系 ∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下 F浮= F向上-F向下 F向下 F向上 二、浮力的产生 浮力是液体对物体的上下表面的压力差 h L 三、浮力的大小与哪些因素有关 小实验 　　把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 分析一下，浮力大小和什么因素有关？ 猜 想 可能跟……有关。 提出问题 实验探究 水 酒精 浓盐水 弹簧测力计 三、浮力的大小与哪些因素有关 实验器材 实验方法 注意运用控制变量的方法。 圆柱体 实验结果表明 物体所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，还跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 例1　浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（多选）（ ） 　　A．物体受到的压强增大 　　B．物体上、下表面受到的压力增大 　　C．物体上、下表面受到的压力差增大 　　D．物体受到的浮力不变 ABD 四、巩固练习 例2　质量相同的实心铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ） A. F1＞F2 B. F1=F2 C. F1＜F2 D. 无法比较 A 四、巩固练习 浮力与物体排开液体重力的关系 图1 图2 图3 图4 测量数据填入记录表； 用不同物体、不同液体做几次实验。 探究实验 实验数据表格 排开液体的重力/N 4 3 2 1 小桶的重力／N 小桶和排液的总重/N 浮力/N 物体在液体中测力计示数/N 物体的重力/N 次数 一、阿基米德原理 分析数据得出结论 1．浸在液体中的物体受到向上的浮力 2．浮力的大小等于物体排开液体的重力 1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。 2．数学表达式：F浮=G排 4．适用范围：液体和气体 3．用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= ρ液 gV排 一、阿基米德原理 1．区分：浸没、浸入、浸在、没入； 2. F浮＝ ρ液 gV排 ρ液——液体的密度； V排——物体排开的液体的体积； 3. F浮＝ ρ液 gV排 表明浮力大小只和 ρ液、V排有关， 浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。 4. 【注意】图像 二、关于阿基米德原理的讨论 例1.比较下列物体受的浮力 ⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中 铁 F浮铝 ＝ F浮铁＝ F浮铜 铜 铝 　 ⑵如图所示，A、B两个物体的体积相 等，哪个受到的浮力大？ A B F浮A F浮B 例2.比较下列物体受的浮力 拓展：质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中, 受到的浮力大. 铜 铝 (ρ铜ρ铝) 例3.比较下列物体受的浮力 例4　浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。 A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素 C × √ × × 例5　把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力（ ）。 A．相等 B．铝球的比铁球大 C．铝球的比铁球小 D．浮力都等于重力 【解析】 铁球和铝球的重力相等，则质量相等 B 根据 ，ρ