校园网建设的下一步思考-网络信息中心.ppt

校园网下一步建设与发展的思考 北京大学计算中心 马皓 2011年11月9日 数据中心之“云计算”转型 “校园私有云”，校园网应用系统的整合 网络运维系统，流量分析、网络管理等 电子邮件系统，2.8万活跃用户，超过60TB存储空间 电子校务系统，23个应用系统，每天达1.7万人次操作 院系托管系统，服务器/内容托管，超过70个系统 VMWare、Virtual Box、Xen 数据资源的协同管理 从数据存储演变和进化为云存储 基础设施完善，机房环境、制冷、电力系统 节能减排、绿色数据中心 硬件是支撑，软件是核心，服务是关键 迎接移动互联网的到来 智能手机/平板电脑用户已逐渐形成校园网最活跃的用户群 苹果系列、Android系列 无线校园网覆盖范围进一步扩大 在线AP 1,600台，校园网络用户中约51.6%为无线网络用户，高峰同时在线无线用户数为6,200人 用户管理、地址分配等运维挑战 校园网接入认证的完善 Portal、802.1X 校园网安全的挑战 智能手机的手机病毒 移动互联, 移动服务 满足用户对于移动互联的需求，提供移动办公、移动学习、移动科研、移动教学和移动生活等服务 电子邮件、电子校务、网络运维和管理 网络教学平台、视频会议、教学科研资源库等 北京大学学生社团，Android平台，“颐和园路5号” /htmlnews/2011/10/254108.shtm 校园网访问更顺畅、更稳定 网络其实很脆弱 地区运营商增加地址过滤方面的策略 阿卡麦 Akamai 访问不正常 国际出口拥塞 从内而外的访问 互联网接入保障，链路资源、负载均衡、带宽管理 自外入内的访问 多种VPN服务 服务学校发展战略 北京大学“十二五”改革和发展规划纲要（2011~2015） ——征求意见稿 智慧校园 智慧校园是支撑学校发展的智慧化环境，是一种全新的校园信息化形态。 它运用物联网、云计算、移动互联网、应用集成、应用层数据交换等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对校园管理、教学科研、校园生活等活动提供智能支撑。 关于智慧 2008年11月6日，IBM总裁彭明盛(Samuel Palmisano)演讲 “A Smarter Planet：The Next Leadership Agenda ” 2009年1月28日，奥巴马在与美国工商业领袖的圆桌会议上，积极回应了Palmisano的“智慧地球” 理念，“毫无疑问，这就是美国在二十一世纪保持和夺回竞争优势的方式” 2009年6月23日，Palmisano在柏林的智慧城市启动会议上提出，“智慧的地球从城市产生” 数字校园 vs 智慧校园 目标 校园信息的畅达无滞 以人为本的创新服务 高科技浸润的校园氛围 无处不在的网络学习 融合创新的网络科研 透明高效的校务治理 方便快捷、安全有序、绿色环保的科研、教学、生活环境 智慧校园建设的一些实践 南加州大学用物联网跟踪和控制校园90多座大楼的取暖、送风、空调，迈出建设Smart Campus的第一步 浙江大学智慧型校园建设从“平安校园”、“绿色校园”、“和谐校园”、“生态校园”、“科学校园”等方面展开 江苏省电信倡导“智慧校园”，重要载体是校园“翼机通”，“通过融合物联网与3G 技术的信息化应用平台，‘翼机通’手机集门禁卡、借书证、零钱包等用途于一身” 校园网建设的未来需要共同的探索、实践和摸索！ 服务教育，开拓未来！ 谢谢大家！ * 数字校园 智慧校园 技术路线 数字化 物联化、集成化、智能化 技术环境 宽带局域网、窄带宽广域互联 物联网、无线网、移动网、普及的移动终端、云计算、应用层数据交换、应用集成框架 建设内容 基础设施 宽带有线校园网 IDC 物联网、无线网、移动网 云计算平台、应用层数据交换机制 应用 多媒体化教室、教学资源数字化、远程教育、数字图书馆、网上办公、网上管理、网上教学、网上服务等“上网”工程、校园一卡通、统一门户 整合的、一体化的校园应用系统 具有高度的感知能力、控制能力、协同能力、服务能力的智慧系统 覆盖校园管理、教学科研、生活、娱乐安防、环保、交通、资源、能耗等各个方面 数据空间 相对局限的数据源，分散的数据生产能力，稀疏的数据空间 泛在数据源，实时、关联、全面的数据生产能力 系统、立体的数据空间 应用水平 新的信息化领域，局限于具有阶段性的技术条件和需求层次，应用水平较低 相对成熟的应用领域，多年的实践，使领域问题更加清晰，需求等级上升，应用水平很高 建设目标 Speed and Capacity 网上的校园，数字化的新篇章 Intelligence 智慧的校园，创新的服务，高科技乐园 *