学生的习惯养成要持之以恒有始有终.ppt

* * 黄淼 低年级班级管理之我见 一、凝造家的温馨，发挥家的力量。 一个好的班集体，同学之间应该是礼貌、友爱，亲如家人的， 每一个人的心中都有着一份对他人的关怀，对班集体的热爱。 二、学生的习惯养成要持之以恒、有始有终。 学习方面：手把手地教学生课前怎样准备文具、课堂上眼睛什么时候看黑板和老师、怎样举手发言、怎样读书、书写的正确姿势和格式、课后回家预习的要求等等，我都详细地告诉学生，并且在日常教学中反复巩固，随时提醒，不厌其烦。运用评比台，采取奖励小红花的方式表扬做得好的孩子，发挥榜样作用，激发学生的竞争意识，带动全班良好班风的形成。 卫生方面：教师的榜样作用对学生有直接影响，每天我都注意随时整理讲桌，班上的孩子每人都有固定卫生区，固定时间打扫，并且及时跟踪检查。一些习惯也一直保持，例如：铃声响，摆桌椅、拣垃圾，铃声停，坐端正；每人自带一块抹布，保持个人座位周围卫生等等。 纪律方面：针对学校一日活动，抓好路队纪律和课间纪律，课下不玩疯打闹的游戏等等 三、发现、培养小班干部。 发现那些自我管理能力强，做事有主见、有勇气的孩子，教给他们管理的正确方法，同时在学生面前树立他们的威信。放手让他们有简入繁地开展工作，明处指导、暗处观察，扶放结合，使他们成为班级管理的有利助手。 四、采取多种途径家校携手，形成教育合力。 首先充分利用网络及时向家长传达学校动态和学生动态，家长有任何疑问及建议在发短信向我反映，我也会及时给予答复。 ?? ? 其次，在日常教学中，发现学生的异常情况主动和家长进行电话交流，对于家长的电话询问也耐心解答。 ???? 再次，对于个别问题学生和家长进行面对面交谈。了解学生在家表现，分析问题形成的原因，和家长一起研究方法对策。 感 谢 您的聆听。 Thanks for listening. * *