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桥涵水文课件1河流概论.ppt

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桥涵水文课件1河流概论

3.我国河流水量的补给类型 1)雨源类 秦岭、淮河以南到台湾、海南岛、云南广大地区 特点:一年内径流量的变化与降水变化完全一致;夏天雨季 来临,流量增大;入秋后雨季结束,流量逐渐下降。 2)雨雪源类 华北、东北、西北地区 河流每年有两次汛期,年流量过程线成双峰形。 3)冰雪源类 西北地区新疆、青海等地的河流 河流水量补给以融雪为主,年流量过程线成单峰形。 河川水文资料的收集与整理方法 1.水位(水面高程)观测 水尺(水准尺) 水位 = 水尺零点(相对)高程 + 水尺读数 观测:通常每日三次(7、12、19h); 水位涨落变化很大时:每小时测一次; 水位涨落变化不大时:每日8h测一次; 自记水位计 能自动记录水位的连续变化过程,画 在记录纸上,或直接输进计算机内贮 存或计算。 * 桥涵水文学 河流概论 桥梁与结构教研室: 李 林 教学目的和任务 1)了解河流流域的有关概念; 2)了解流域特征及其对径流形成的影响; 3)了解山区河流与平原河流各自的特点; 4)掌握径流形成过程的基本概念; 5)掌握水文资料的收集与整理。特别是:洪水调查、形态断面 的流速和流量计算。 《水力学与桥涵水文》 + 水力学 水文学 研究关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律,以及运用这些规律为人类服务的知识体系。 研究液体处于静止和运动状态下的力学规律,并运用这些规律解决工程实际问题的一门科学。 桥涵水文的特点: 桥涵水文属工程河川水文学范畴并具专业性应用特点。 主要依靠数理统计分析方法,分析实地调查勘测的河川水文资料,预示桥涵水文工程可能遭遇的未来水文趋势、为桥涵设计提供必不可少的设计数据。 水文学研究内容:自然界各种水体(大气水、地表水、地下 水)的存在、分布及循环变化规律的学科。 桥涵水文的研究意义: 1)桥涵规划设计阶段 根据桥涵工程在使用年限内河流可能发生的流量、水位和流速 进行分析和计算,从而确定桥涵工程的位置、规模和基本尺寸, 为整个桥涵工程的技术设计当好先行。 2)桥涵施工阶段 为保障桥涵施工的安全性与经济性,估算施工期设计洪水。 3)桥涵运营阶段 根据实际的河流水情编制相应的桥涵日常管理计划和制度,复 核和修建规划设计阶段的水文分析结果,确定是否需要对桥涵 工程进行相应的维修与改造,河床是否需要整治等。 课程的主要内容 跨河构筑物过河点的选择与确定 设计流量的确定 跨河构筑物孔径的确定 跨河构筑物基础埋深 河道中调治构筑物的设计 桥与水? 桥梁与水 成温三渡水大桥垮塌 专家勘测结论: 排除桥梁质量问题引发塌陷的可能。 该桥一共有15个桥孔,只有5个桥孔排水,加之金马河连续洪水, 在洪水集中连续冲刷下,两个承重桥墩的基础被淘蚀,加之重力 作用,所以出现了塌陷。 因为新桥桥墩处于上游,桥墩基础先于旧桥受到洪水冲刷,淘蚀 严重,因而首先出现塌陷。而旧桥处于下游,洪水到达时力量已 减缓,因而受到淘蚀的情况不严重,所以在新桥出现险情后数小 时才垮塌。 其他看法: 交通局认为是过度采砂。 河道管理部门认为河流缺乏疏浚。 东南杂木大桥发生坍塌 中间有一处桥墩被大水冲毁,随之有两跨上部结构掉入水中。 水的流速大,造成桥梁下部基础被冲毁,是冲刷深度大于基础 (扩大基础)的埋深所致,纠其原因应该是桥梁设计时未考虑这 么大的水,桥跨布置过小,河床段面压缩过大所致。 桥梁与水 桥梁与水 1 墩台埋置深度-泥沙冲刷 2 桥孔长度-泄洪(设计流量) 3 桥面标高-设计水位 主要内容: 河流和流域 河川径流的形成 水文测验 水文资料的搜集与整理 第二章 河川径流 河流及流域 河流的形成和分段 1)定义:受重力作用沿河床流动的水流。 2)河流的分段特性 ①河源:河流的起点。(泉水、冰川、湖泊、沼泽、溪涧) ②上游:紧接河源或奔流于山谷中的河流上段。(落差大、 水流急、冲蚀力强、两岸陡峻、河谷呈“V”形。) ③中游:上游以下的中间河段。(比降缓和、冲淤平衡、 河面逐渐开阔、河谷呈“U”形。) ④下游:紧接中游的下段。(河床底坡小、水流缓慢、泥 沙多淤积、河道蜿蜒曲折、断面呈复式断面。) ⑤河口:河流的终点。(河口处断面扩大、水流速度骤减、 大量泥沙淤积形成三角洲。) 沼泽 冰

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