步步高·2015高三物理总复习(江苏专用)【配套课件】：第4章 曲线运动万有引力与航天 第2课时 平抛运动.ppt

C 高考模拟 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 6 高考模拟 BD 图19 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 6 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 第2课时 平抛运动 * * 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 第2课时 平抛运动 第四章 曲线运动 万有引力 第2课时 平抛运动 题组答案 1.BCD 2.C 3.D 考点梳理答案 1、匀变速曲线 2、(1)匀速直线 v0 v0t 题组扣点 一、平抛运动 1、匀变速曲线 2、(1)v0cosθ (2)v0sinθ 二、斜抛运动 (2)自由落体 (4) (3) 考点一　平抛运动的基本规律 课堂探究 课堂探究 图4 图3 课堂探究 课堂探究 AC 课堂探究 考点二　斜面上的平抛运动问题 课堂探究 课堂探究 图7 解法一 解法二 课堂探究 图7 课堂探究 图8 课堂探究 图9 图10 图11 v v0 vy h 课堂探究 图12 v v0 vy h 课堂探究 AC 图12 【例3】如图13所示，水平屋顶高H＝5 m，围墙高h＝3.2 m，围墙到房子的水平距离L＝3 m，围墙外空地宽x＝10 m，为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的空地上，g取10 m/s2.求： (1)小球离开屋顶时的速度v0的大小范围； (2)小球落在空地上的最小速度． 考点定位 平抛运动中的临界问题 考点定位 找到临界条件 考点三　平抛运动中的临界问题 课堂探究 x 图13 解析指导 (1)小球速度较大时，恰好落在空地右侧边缘 小球速度较小时，恰好越过围墙的边缘时 从开始到围墙边缘： v01=(L+x) =13 m/s 【例3】如图13所示，水平屋顶高H＝5 m，围墙高h＝3.2 m，围墙到房子的水平距离L＝3 m，围墙外空地宽x＝10 m，为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的空地上，g取10 m/s2.求： (1)小球离开屋顶时的速度v0的大小范围； (2)小球落在空地上的最小速度． 考点定位 平抛运动中的临界问题 考点定位 找到临界条件 (2)小球落在空地上，下落高度一定，落地时的竖直分速度一定，当小球恰好越过围墙的边缘落在空地上时，落地速度最小 考点三　平抛运动中的临界问题 课堂探究 x 图13 竖直方向： 水平方向： 【突破训练3】质量为m＝0.5 kg、可视为质点的小滑块，从光滑斜面上高h0＝0.6 m的A点 由静止开始自由滑下．已知斜面AB与水平面BC在B处通过一小圆弧光滑连接．长为x0 ＝0.5 m的水平面BC与滑块之间的动摩擦因数μ＝0.3，C点右侧有3级台阶(台阶编号如 图14所示)，D点右侧是足够长的水平面．每级台阶的高度均为h＝0.2 m，宽均为L＝ 0.4 m．(设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起，取g＝10 m/s2)． (1)求滑块经过B点时的速度vB； (2)求滑块从B点运动到C点所经历的时间t； 解析指导 (1)滑块在斜面AB上下滑时，机械能守恒 考点定位 平抛运动中的应用 (2)滑块从B→C，做匀减速运动 课堂探究 图14 (3)不正确，因为滑块可能落到某一个台阶上 假设法： 假定无台阶，直接落在DE水平面上 考点定位 平抛运动中的应用 恰好落到D点 按照平抛轨迹，中间会落在台阶上 课堂探究 图14 【突破训练3】质量为m＝0.5 kg、可视为质点的小滑块，从光滑斜面上高h0＝0.6 m的A点 由静止开始自由滑下．已知斜面AB与水平面BC在B处通过一小圆弧光滑连接．长为x0 ＝0.5 m的水平面BC与滑块之间的动摩擦因数μ＝0.3，C点右侧有3级台阶(台阶编号如 图14所示),D点右侧是足够长的水平面.每级台阶的高度均为h＝0.2 m,宽均为L＝0.4m． (设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起，取g＝10 m/s2)． (3)某同学是这样求滑块离开C点后落点P与C点在水平方向的距离x的：滑块离开C点后 做平抛运动，下落高度H＝4h＝0.8 m，在求出滑块经过C点速度的基础上，根据平抛运 动知识即可求出水平位移x. 你认为该同学的解法是否正确？如果正确，请解出结果． 如果不正确，请说明理由，并用正确的方法求出结果． 考点定位 平抛运动中的应用 (3)不正确，因为滑块可能落到某一个台阶上 假设法： 假定下落高度为2h时 小球已经越过第二个台阶 所以小球会落到第三个台阶上 课堂探究 图14 【突破训练3】质量为m＝0.5 kg、可视为质点的小滑块，从光滑斜面上高h0＝0.6 m的A点 由静