重庆一中初2016级15—16学年上期第一次定时语文试卷（满分150.DOC

重庆一中初2016级15—16学年度上期第一次定时语文试卷 （满分150分 共2个小时） 语文知识及运用（30分） 1.下列词语中加点字注音错误最多的一项是（ ）（3分） A. 凝视（níng） 啜（zhuì）泣 嶙（líng）峋 筋（jīn）骨 B. 酝酿（niàng） 嗡嗡（wōng） 澄（chén）清 逮（dǎi）捕 C. 单（shàn）于 脚踝（guǒ） 阔绰（chuō） 绿（lù）萍 D. 着（zhuó）落 树杈（chà） 枯涸（hé） 肥硕（shuò） 2.下列词语中书写全对的一项是（ ）（3分） A. 训械 载缝 栖息 莫明其妙 B. 嗤笑 褴褛 清洌 披蓑戴笠 C. 寥阔 寒颤 妖饶 唯余莽莽 D. 阴晦 罔然 恣睢 红妆素裹 3.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是（ ）（3分） A. 重庆一中谢璐阳以770的高分考取北大，并以新生代表的身份发表开学演讲，成为北大的一代天骄。 B. 四川大凉山小姑娘苦依五木写的“世界上最悲伤的作文”呈现出了大凉山地区普遍贫穷的现状，读完让人心惊肉跳。 C. 9月3日的大阅兵，让中国人的自信心与日俱增，让中国人更能昂首阔步于世界之林。 D. 秋风秋叶秋意浓，山间的枫叶花枝招展地，迎接这独属于它们的绚烂。 对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（ ）（3分） A. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”（运用对偶的修辞手法，生动形象地写出了辛弃疾在梦中的战场上点将出征，将士伤亡惨重的场面，读来令人悲痛。） B. “那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”（运用比喻的修辞手法，把中年闰土的手比作松树皮，生动传神地写出了二十年后闰土的苍老。） C. “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”（运用拟人的修辞手法，将“桃树”“杏树”“梨树”人格化，生动形象地写出了它们蓬勃生长的生命气息，表现了春天的生机与活力。） D.“君不见，柳条儿见我笑弯了腰啊！石狮子见我笑出了泪啊！小燕子见我笑斜了翅膀啊！（运用排比、拟人、夸张的修辞手法，分别从柳条儿、石狮子、小燕子的角度生动形象、淋漓尽致地表现出一种勇敢、乐观的人生态度） 5.选入下列句中的词语最恰当的一项是（ ）（3分） （1）初秋悄然而至，一场场秋雨 （做客 作客）山城。 （2）利益的取得，需有妥善的方法，不能盲目 （谋取 牟取）不择手段。 （3）重庆一中初三学子的中考誓师大会上，学子们的朗朗誓言 （淹没 湮没）了大自然的一切语言。 （4）作为 （年轻 年青）时代的90后，应珍惜青春，雕刻青春的美好。 A. 做客 谋取 淹没 年轻 B. 做客 谋取 湮没 年青 C. 作客 牟取 湮没 年轻 D. 作客 牟取 淹没 年青 6.根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ ）（3分） 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。它是一种葫芦科爬藤植物的果实，大多呈哑铃状，上小下大，___________。我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久，___________，___________，具有非凡的价值。? 最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦? 用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果? ③ 葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用? A．②①③?? B．①②③?? C．③②①??? D．③①② 7．综合性学习（12分） 当Internet将时代一网打尽，80后，这群把主要成长经历融入互联网的中国年轻人，成为了“微鲸一代”。请你参与到关于“微鲸一代”的主题研究活动中，完成下面任务。 阅读下面材料，探究“微鲸一代”的特征。（4分） 材料一：“微鲸一代”是80后和90后的一部分，他们是千千万万个“微”小的个体。他们在全球化、现代