汽车维修考工实训教案本.doc

江苏省靖江职业教育中心校 实习课程教师教案本 （ 2009 — 2010 学年 第 二 学期） 专业教学部 机械部 授课班级 08汽修 课程名称 汽车维修实训 授课教师 马增祥  课题名称 汽车维修实训 课题序号 一 授课日期 第14~17 周 2010年 6 月 7 日 至 2010 年 6 月 25 日 授课时数 84 课时分配 讲课：28 示范：14 练习：42 授课班级 08汽修 授课班级人数 21 教学目的 与 要求 了解各种汽车设备在车上的实际位置。 熟悉发动机的内部结构，掌握拆装技巧。 增强各单元结构印象。 4．了解常见故障检测过程。 5．掌握主要常用仪器仪表及常用工具的正确使用（结合到工厂参观）。 重点 与难点 1．熟悉发动机的内部结构，掌握拆装技巧。 2．增强各单元结构印象。 3．了解常见故障检测过程。 示范内容 缸体测量、发电机和起动机的拆装与检测、活塞环的拆装 巡回重点 注意事项 熟悉发动机的内部结构，掌握拆装技巧。 实习课 题图 或 操作工序 安排 清洁场地 穿工装 拆卸 清洗和润滑各部件 装配 清洁场地 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实习课题 安全生产教育 授课日期 2010 年 6 月 7 日 授课时数 2 讲课：2 示范： 练习： 结合生产： 教学目的与任务 初步了解汽车修理文明生产及安全技术的知识，参观实习工厂，感知实习。 教 学 程 序 组织教学 设备（材料）准备 学生出勤情况 文明生产指导 讲解与 示范 工 艺 规 程 操 作 要 领 见笔记 学生 实习 操作 指导 参观实习工厂，感知实习 巡 回 指 导 学生分组 结 束 指 导 1.表扬学生 2.强调实习安全知识，引起学生重视。 布 置 作 业 熟记实习安全、文明生产操作规范 整理 现场 及 设备 保养 打扫实习场所，整理工量具，进行必要的清洁和保养 教 学 后 记 及 改 进 措 施 1.学生理论基础较差，动手能力欠缺，需加强。 2.加强劳动纪律教育 任务一 安全生产教育 一、授课时数：2 二、授课方式：理论联系实践 三、实习教学要求： 1．参观实习工厂，熟悉操作技能训练场地，参观历届同学的实习工件和生产产品，增加学生对所学专业（工种）等的感性认识。 2．熟悉安全、文明生产的有关知识，养成安全、文明生产的习惯。 四、知识链接： 对学生进行安全、文明生产知识的教育，坚持安全文明生产是保障维修工人和举升机设备的安全，注意人生安全以及设备事故的根本保证。 五、实验室安全 1、为了保证实验（训）教学的正常进行、保证国家公共财产及师生的人身安全，特制订以下安全规则，望大家严格执行。 2、实验（训）前，实验（训）指导老师应检查电源线、插头及插座是否完好，并对学生进行必要的安全教育。 3、学生实验（训）操作应根据实验（训）指导书在老师的指导下或根据仪器设备的使用说明书进行。 4、做实验（训）时，带电检查线路应使用电表，禁止用手触摸任何裸露导体。 5、所有用电设备必须有良好的接地保护装置，一切电气配件必须符合国家规定的用电标准。 6、电器设备在运行过程中，如发现异常现象，如：冒烟、过热、声音反常、焦味、糊味、打火等，应立即切断电源，保护好现场，并向老师报告。 7、实验（训）过程中如发现故障，应立即停机并向实验（训）指导老师报告，在故障未排除之前，严禁强行在再次开机实验（训），否则后果自负。 8、未经实验（训）老师许可，不得随意摆弄实验（训）室内其他仪器设备。 9、实验（训）室内严禁烟火；严禁使用电炉；严禁打闹与嬉玩。 10、消防器材必须摆放在规定的位置，并定期检查，确保功能完好。 11、一旦发现火情、触电等其他非常事故及时报警。 12、实验（训）结束，实验（训）指导老师在离开之前应切断电源总开关，并锁好门窗。 13、外单位参观实验（训）室或使用实验（训）设备器材，须经中心实验（训）室主任同意。 14、实验（训）室安全责任人应做到天天检查，发现隐患要及时整改并做好记录，不能解决的问题要及时报告。 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实习课题 汽车维修常用工具 授课日期 2010 年 6 月 7 日 授课时数 4 讲课：1 示范：1 练习：2 结合生产： 教学目的与任务 1、了解汽车维修常用工具的种类、分类。 2、了解汽车维修常用工具的结构和和原理。 3、重点掌握汽车常用工具的正确使用方法。 4、能根据实际情况合理选