第2节 滑轮 23.ppt

第十二章 第２节 滑轮;图片体现了什么科学道理？;　这些都是滑轮，请观察它们的结构。;思考1 利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？;定滑轮 ;一起来辩认定静滑轮还是动滑轮;旗杆顶端的滑轮;实验探究1：定滑轮的特点;实验探究1：定滑轮的特点;实验探究2：动滑轮的特点;实验探究2：动滑轮的特点;1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 ;2． 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（ ）。 A． F1F2F3 　 B． F2F3F1 　 C． F2F1F3 　 D． F3F1F2 ;　　定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。 能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？;;; 这两种绕线方法有什么不同？;实验探究3：滑轮组的特点;讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？;n;在左图所示的滑轮组中，;1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）;3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。;汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？;物体能被提起吗？;O;(2)动滑轮重6牛，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是：F甲=______牛；F乙=______牛；F丙=______牛。;3、如图所示，物体重力为100N，在大小为20N的水平拉力作用下匀速前进，这时物体受到的摩擦大小等于__________N （滑轮重及摩擦不计）; 5、如图所示,物体A重G＝80N, 在拉力下匀速前进, 物体A受到的摩擦力f＝60N,此时拉力F等于＿＿N.（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）;6、工人用如图所示的滑轮，用20秒将重800N的货物提高2m，拉力F为500N，求（1）拉力所在的绳端移动的距离； （2）滑轮自身重力？ （2）拉力的功率。 ;课堂小结; 轮 轴;;;H