光和眼睛一章的复习.PDF

光和眼睛一章的复习 安徽省当涂县查湾初级中学 李 明 摘 要 帮助学生系统认识简单的光现象理解光的反射折射遵循的基本规律会作简单的光 路图会初步探究有关光现象的规律并能利用所学知识解决一些实际问题并对生活中的 现象做出解释 关 键 词 光 眼睛 复习 教学设计思想 体现学生的能动性 八年级学生刚接触物理不久还不具备严密的逻辑思维能力但他们会敏锐地观察周 围事物对想不通的事物有强烈的兴趣这些正是物理课堂教学的切入点所以应该从学生 的认知水平和心理年龄出发抓住他们对什么都有兴趣什么都想探个究竟的心理激发学 生学习的能动性培养学生多看多问多想多探的良好习惯 培养学生的开放性思维及探究事物的能力 通过设置情景让学生放开思路在教师适当的引导下学习本节内容 探究式教学模式 整个教学过程以学生动脑动手为主教师点拨为辅强调互动与交流让学生在学习 过程中提高能力 多种教学手段并用 借助多媒体辅助教学可克服信息少内容抽象等传统课堂教学的弊病再配以教师点 拨及学生分组实验多种手段并用活跃课堂气氛让学生在轻松活泼的氛围中学到知识 一学习目标与要求 知识与技能 光的直线传播光的反射折射现象光的反射定律折射规律平面镜成像特点凸 透镜成像规律照相机显微镜望远镜放大镜的工作原理根据光的反射折射规律平面 镜成像特点凸透镜凹透镜特点作光路图虚像实像的特点眼睛看见物体的原理近视 眼远视眼的矫正光的色散现象 帮助学生系统认识简单的光现象理解光的反射折射所遵循的一些基本规律会 作简单的光路图会初步探究有关光现象的规律并能利用所学知识解决一些实际问题 过程与方法 通过此章知识的复习培养学生善于观察勤于动脑的习惯增强学生的观察能力和分 析能力通过实验的回顾与分析培养学生书面和口头的表达能力及交流信息的能力 情感态度与价值观 在学习过程中培养具有实事求是的科学态度及良好的学习习惯通过此章知识的复习 与实验的回顾增强学生对自然界的好奇心体会自然现象的美妙与和谐增强对大自然的 亲近热爱和谐相处的情感 二教学过程 通过提问进行本章知识的系统整理 光在均匀介质中怎样传播光在真空及空气中传播的速度是多少 光射到物体表面会发生什么现象遵循什么规律画出对应的光路图 光从一种介质射入另一种介质时会发生什么现象遵循什么规律 画出人看到的 水中鱼的像 白光经过三棱镜会发生什么现象光的三基色是什么颜料的三原色是什么 平面镜成像的特点是什么画出平面镜成像光路图 凸透镜凹透镜有什么性质 凸透镜成像的规律是什么 用图表示 实像和虚像分别是怎么形成的平面镜与凸透镜所成的虚像有何区别 放大镜投影仪照相机的工作原理显微镜望远镜照相机放大镜的作用 人的眼睛看见物体的原理是什么近视眼远视眼如何矫正 根据学生的回答进行评析纠错 典型例题 例 下列物理现象属于光的色散现象的是 霓虹灯的灯光五颜六色 彩色电视机画面五彩缤纷 色彩丰富的水彩画 雨后天空出现的彩虹 答案 例