第一单元复习(简单的平面图).ppt

四、课堂练习 一、选择。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 　　 B．不一定 　　C．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 A．东 B.南 C.西 A B 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北 C．东北 4.三(3)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向（ ）面。 A．东 B．南 C．西 D.北 5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是（ ），右面是（ ）。 A．东 B．西 C.北 C A B A 二、填空。 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。 2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转一次，面向( )。 6 东 东 南 3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 简单的平面图 第一单元 位置与方向（复习课） 三年级数学下册第一单元知识要点 1. 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向： （1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。 （2）东、南、西、北按顺时针方向排列。 3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4题；） 4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平 面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北 下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（书：习二第2题。） 5、看简单的路线图描述行走路线。 （1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 （2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。有时还要说明路程有多远。（书：p5和p9的做一做） （3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。 7. 并能看懂地图。（p4例2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等） 8. 我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9. 生活中的方向常识： （1）面对北极星的方向是北方 （2）燕子冬天从北方迁徙到南方 （3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方 四面八方 北 西北 东北 东南 西南 西 东 南 看图确定其他七个方向。 北极星 一、复习导入 你知道校园东、南、西、北四个方向各有什么？ 你能说一说图中的标志物所在的方向吗？ 东 西 北 南 二、探究新知 1．用示意图表示例1情境图中的标志物。 东 西 北 南 如果要将图中的操场、图书馆、大门、体育馆和教学楼用示意图表示出来，该怎么绘制？ 要注意建筑物所在的实际方向哦！ 二、探究新知 2．感悟平面图按“上北下南，左西右东”绘制的必要性。 大门 图书馆 体育馆 教学楼 操场 东 大门 体育馆 教学楼 操场 图书馆 西 教学楼 大门 体育馆 图书馆 操场 南 教学楼 大门 体育馆 图书馆 操场 北 这四幅示意图有什么相同点和不同点？ 二、探究新知 教学楼 大门 体育馆 图书馆 操 场 北 2．感悟平面图按“上北下南，左西右东”绘制的必要性。 为了便于交流，地图通常按上北下南，左西右东绘制。 二、探究新知 3．认识平面图上的方向。 这幅示意图上方表示的是什么方向？ 指的方向是北。 示意图的下面、左面和右面分别表示的是什么方向呢？ 上北下南、左西右东 二、探究新知 3．认识平面图上的方向。 大门在操场的什么方向？ 体育馆在操场的什么方向？ 示意图中，大门在操场的下面，就是在操场的南面。 示意图中，体育馆在操场的左面，就是在操场的西面。 二、探究新知 3．认识平面图上的方向。 教学楼在大门的（ ）面 图书馆在体育馆的（ ）面 大门在教学楼的（ ）面 教学楼在操场的（ ）面 操场在图书馆的（ ）面 操场在体育馆的（ ）面 北 东 南 北 西 东