医院管理课程讲义.DOC

《人力资源管理》教学大纲 课程负责人 ：张光映 使用的专业班级：2011级经济管理专业函授专科班 教材：《人力资源管理》，人力资源管理编写组编，主编林泽炎，中央广播电视大学出版社2009年3月第1版 第一章 人力资源管理导论 【教学内容】 1、人力资源的特点 2、人力资源管理的意义、具体内容和工作任务 3、关于人性假设的理论 4、人本管理的基本内容 4、传统人事管理与人力资源管理 【教学要求】 1、掌握：人力资源、人力资源管理、人本管理的含义；人性假设的理论；人本管理的基本内容。 2、熟悉：人力资源的特点；人力资源管理的意义、具体内容和工作任务。 3、了解：传统人事管理与人力资源管理的区别和联系。 第二章 人力资源管理与组织战略 不作教学要求 第三章 人力资源规划 【教学内容】 1、人力资源规划的作用和内容 2、影响人力资源需求和供给的因素 3、人力资源短缺和剩余时的管理决策 【教学要求】 1、掌握：人力资源规划的含义；影响人力资源需求和供给的因素；人力资源短缺和剩余时的管理决策。 2、熟悉：人才获得和人才培养的渠道。 3、了解：人力资源规划的作用和内容。 第四章 人力资源会计 【教学内容】 1、人力资源成本的类别 【教学要求】 1、掌握：人力资源成本的分类。 2、了解：人力资源成本的含义。 第五章 工作分析 【教学内容】 1、工作分析中常用的重要术语及其所收集的信息 2、工作分析输出的结果 3、工作分析结果的应用 【教学要求】 1、掌握：定编定员的含义；工作岗位设置的原则。 2、熟悉：劳动定员的原则。 3、了解：工作分析的结果；工作分析所收集的信息。 第六章 员工招聘管理 【教学内容】 1、员工招聘的作用 2、员工招聘的途径 3、员工招聘和甄选的流程（程序） 4、面试的基本类型 5、评价中心技术的常见形式 【教学要求】 1、掌握：员工招聘、评价中心技术的含义；员工招聘的途径；员工招聘的流程（环节）；员工录用的流程（环节）。 2、熟悉：甄选的流程（程序）。 3、了解：员工招聘的作用；面试的基本类型。 第七章 员工培训管理 【教学内容】 1、培训的内容和种类 2、培训计划的制定 3、培训常用的方法 4、员工培训中主要存在的误区 【教学要求】 1、掌握：培训的含义；培训计划的内容。 2、熟悉：培训的内容和种类；培训常用的方法。 3、了解：员工培训中主要存在的误区. 第八章 绩效考核与绩效管理 【教学内容】 1、绩效管理的功能和绩效考核作用 2、绩效考核系统应有的标准和考核指标的确定原则 3、员工考评内容、程序和主体 4、绩效考核的方法 5、绩效考核反馈面谈 【教学要求】 1、掌握：绩效考核的含义；绩效考核系统应有的标准；绩效考核指标确定的原则；员工考评内容、程序、主体和方法。 2、熟悉：绩效管理的含义；绩效管理的功能。 3、了解：绩效考核反馈面谈 第九章 薪酬管理 【教学内容】 1、薪酬管理的目标和功能 2、薪酬设计的基本原则 3、薪酬制度设计的影响因素 4、工资制度的主要形式 5、员工福利制度 【教学要求】 1、掌握：薪酬、薪酬管理、福利的含义；薪酬设计的基本原则。 2、熟悉：薪酬的构成、功能；工资制度的主要形式。 3、了解：薪酬管理的目标；薪酬设计的方法；薪酬制度设计的影响因素。 第十章 职业生涯管理 【教学内容】 1、职业生涯管理的重要性及其重点 2、职业生涯发展阶段理论 3、职业生涯选择理论 4、职业生涯管理中组织的任务 5、职业生涯发展中需要注意的问题 6、时代对职业能力的要求 【教学要求】 1、掌握：职业生涯、职业生涯管理的含义；职业锚的含义；薛恩的职业锚理论（职业锚的五种类型） 2、熟悉：职业生涯选择理论----帕尔森的“职业—人”匹配理论的条件和类型；职业生涯管理的重要性及其重点；职业生涯发展中需要注意的问题。 3、了解：职业生涯发展阶段、职业生涯选择的其它理论；职业生涯管理中组织的任务；时代对职业能力的要求 第十一章 员工保障管理 【教学内容】 1、社会保障的含义 2、社会保障的内容 3、相关的概念 【教学要求】 1、掌握：社会保障、加班加点的含义 2、熟悉：社会保障的内容 3、了解：相关的概念 第十二章 劳动关系 【教学内容】 1、劳动关系的含义 2、劳动法的含义 3、劳动合同的含义 【教学要求】 1、掌握：劳动关系、劳动法、劳动合同的含义 2、熟悉和了解相关的概念 5