第二章 力复习资料.ppt

* * ①三要素：______________________ ②作用效果___________________ ③力的图示：定标度、定长度、定作用点、定方向、定力的符号；铅笔、直尺、注意虚、实线。 ④力的示意图只在图中画出力的方向，并不要求按比例画长度。 1、力是________________________ ①力不能脱离受力物和施力物而独立存在 ②施力物必然同时也是受力物 ③力不仅有大小，而且有方向，力是___量。在计算题中要同时说清楚力的大小和方向。 2、力的三要素和力的图示 【知识要点】 ①按性质：_____________________ ②按效果：______________________ ③效果不同的力，性质可以相同；性质不同的力，效果也可以相同；两种分类方式之间无必然联系 3、力的分类 【例1】下列关于力的说法中，正确的是( ) A．只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用 B．力是不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体 C．一个物体先对别的物体施加力后，才能受到反作用力 D．物体的施力和受力是同时的 答案：BD ①____________________________________________叫做重力 ②重力是由于地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力 ③重力的反作用力是__________________ 4、重力的概念 重力总是沿______________方向：竖直向下是指垂直当地水平面向下，而不是垂直地面，也不是指向地心 5、重力的方向 ①大小可用____________测量（不是天平） ②G=mg：g值取为多少，要看清楚题目的规定；计算加速度时，注意分清什么时候该用G，什么时候该用m ③重力大小与运动状态无关 ④g值在同一地区是一个定值；g值随地理纬度增加而______；g值随海拔高度增加而_______ 6、重力的大小 ①重心是一个等效概念，不是物体上最重的一点，也不是只有在物体的重心处才受重力作用 ②重心位置既与几何形状有关，还与质量分布情况有关，_______________物体的中心在其几何中心 ③重心不一定在物体上，如_______________ ④悬挂法测重心的理论依据是二力平衡；悬挂法测重心是有限制的；悬挂法测重心只需进行两次测量 ⑤重心只是重力的作用点，不要认为它一定是其它力（如弹力）的作用点——弹力的方向是垂直于接触面的 7、重心 【例2】关于物体的重心，以下说法正确的是 A．物体的重心一定在该物体上 B．形状规则的物体，重心就在其中心处 C．用一根悬线挂起的物体静止时，细线方向一定通过物体的重心 D．重心是物体上最重的一点 答案：C ①任何物体都会发生形变 ②自己利用教材复习微小形变的放大原理 ③弹性限度：形变超过一定限度，撤去外力后，物体不能完全恢复原状，该限度叫做弹性限度；弹簧秤使用时，要注意不要超过量程；弹簧秤超过一定限度后，将不再满足胡克定律 ④形变种类：拉伸形变、压缩形变、弯曲形变、扭转形变 ⑤绳上拉力一定沿绳的方向 ⑥杆上弹力不一定沿杆的方向 ⑦有转轴的轻杆上的弹力一定沿杆的方向 ⑧AB两物体间有弹力作用，那么B受到的弹力是由于A的形变要恢复而产生的；A受到的弹力是由于B的形变要恢复而产生的； 8、形变 9、弹力产生条件：_____________ 要运用假设法分析是否有弹力 ①弹力大小不一定等于重力大小 ②力不能传递，应该运用整体法和隔离法来分析接触面间的压力大小 10、弹力方向：垂直于接触面 11、弹力大小 ①原长L0,总长L，形变x，则 x＝L－L0要分清 ②“伸长了5cm”意味着x＝5cm“伸长到5cm”意味这L＝5cm ③k＝200N/m＝2N/cm ④同一根弹簧两端弹力一定是等大的，该大小就是弹簧秤的示数 12、胡克定律_________ 【例3】请画出杆子或球所受的所有弹力 【例4】在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，如图甲所示．木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 __________,若水平面光滑两木块间距离是______________ ①产生条件：_________________________________________ ②大小f＝_______：N不一定大小等于物体的重力；；f的大小与接触面的面积无关；f的大小与相对速度的大小无关 ③方向与______________相反：注意牛顿第三定律的运用；f的方向一定与接触面平行；f的方向一定与对应正压力垂直；f的方向不一定与对地速度相反；f的方向不一定与外力方向相反；f的方向不一定与重力的下滑分力方向相反。滑动