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【备战2015】2014山东中考试卷汇编(济南版7年级上)
【 备战2015】 2014山东中考试题汇编(济南版7年级 上)
临沂
1.我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明
A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
2.下表是显微镜使用过程中的几种操作与要达到的目的,其中不符合的是
选项 操作 目的 A 转动遮光器与反光镜 调节光线强弱 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋 使物象更清晰 D 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物象移到视野中央 3.下表中细胞结构与功能的关系,正确的是
选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 进行光合作用,合成有机物 C 线粒体 进行呼吸作用,分解有机物 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 4.下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是
A.甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁
5.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是
A. 其结构与功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B. 杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C. 杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D. 杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
6.关于蕨类植物的叙述,错误的是
A.生活在森林与山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大
B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根茎叶中都有运输物质的输导组织
C. 比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
D.煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关
15.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物与对食物的消化能力
B.蜥蝎的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺与气囊中各进行一次气体交换
16.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是
A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
B. 身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体与附肢都分节,提高了运动能力
17. “老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是
①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
18.关于动物能够促进生态系统物质循环,错误的是
A.动物可以帮助植物传粉与传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化与吸收组成自身物质
19.下列关于人类对细菌真菌的利用,对应有误的是
A.酵母菌—制作面包 B.醋酸菌—制作泡菜
C.乳酸菌—制作酸奶 D.甲烷菌—生产沼气无影无踪”,但又“无处不在,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌与真菌的描述,正确的是
A. 所有细菌与真菌都是单细胞生物 细菌与真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌与真菌必须生活在有氧的环境中 D 细菌与真菌主要作为分解者参与物质循环
23.右图是某同学建立的生物分类图,其中①一④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是
A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B. ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
(8分)某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择在阴雨天或者傍晚移栽,这样做的目的是为了
。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度与土壤液控制情况如下图所示(每个温
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