自强品质课件.pptx

;第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强;探究一 找到自信的“支点”;师生共同总结，理解记忆;3 、怎样树立自信？如何培养自信的品质？ （1）找到自信的支点 每个人都是独特的，都会有自己的优点和长处。我们要善于从不同的方面发现、欣赏自己的优点和长处，找到自信的“支点”。 ; ;;;（ 3）弥补不足 变弱为强;在全校演讲比赛中，七年级三位同学在台下准备着…… 小刚想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军一定是我了! 小明虽然有些紧张，但他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！ 小亮紧张的手都凉了，心想：我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会失败的。 （1）根据他们三人的心理活动，请你说一说谁是真正的自信者。其他两人各是什么心理？ （2）他们比赛的结局会是怎样？为什么？ ;师生共同总结，理解记忆;课堂小结;典例欣赏;测控设计;2、右侧漫画启示我们要（ ） A．自尊自信 B．自傲自负 C．自吹自擂 D．自暴自弃;3、在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着…… 小刚想：“前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了!” 小名有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩。 小亮紧张得手都凉了，心想：“我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会弄个倒数第一。” (1)根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者。 (2)他们三个人在比赛中的结局会怎样?为什么?;;;;;;;中日少年《夏令营中的较量》;夏令营的较量，中日学生相比差别在哪里？最大的差别是什么？ ; ;　什么是自立？ 自立就是自己的事情自己做;; 3、怎样培养自立的品质？;@ 遇到下面情况该如何？ 1）“这样真省事！”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。 2）“请投我一票！”：小陈积极准备，参加了初二年级学生会干部的竞选。 3）“上课多累啊——睡觉！”：小李上课喜欢睡觉，别人说他，他总说：“我爸有的是钱！我学不学都可以上大学！” 4）“妈妈，我能自己洗衣服了！”：新学期，住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。;;;;;大眼妹;;自强与中国！;　　明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。 ;　　林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。;　　詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。;自强与中国！;自强不息的民主精神使中华民主历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。;;;巩固测评 选???题： 1、在人生的舞台上，有人成就夺目，功名显赫，有人 平凡的岗位上创建了不平凡的的业绩，这些都离不开一 个人的（ ） A 自强精神 B 梦想成真 C 薄弱意志 D 挫折 2、 自强与目标的关系，下列说法正确的是（ ） A 自强要确立明确的目标 B 设立的目标要可行 C 只要有个长远目标就能成功，不必分阶段去实现 D 目标要长远 3、 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还 坚韧，任你东西南北风”。这首诗表达了作者（ ） A 向左翠竹的心愿 B 有自尊的心理品质 C 不畏挫折，自强奋斗的优秀品质 D 对良好情绪的追求。;谢谢！