科任教师教学常规考评细则.doc

科任教师教学常规考评细则 （讨论稿） 为了进一步规范科任教师的教学行为，推进我校精细化管理 进程，使教师在教学过程中知道做什么，怎么做， 做到什么程度， 教学处检查考核有依据、有标准，从而提高教师的积极性，特制 定本细则。 一、 考评范围 全体学科任课教师。 二、 考评内容 主要包括教案编写、上课、作业批改、自习辅导、考试等。 三、 考评实施部门 教学处及教研组长 四、 考评实施办法 教学处每月组织教研组长及相关人员对所有任课教师的教 案、上课、作业批改、自习辅导、考试进行一次全面检查并量化打分。 教学处并将打分按期公布，教师可在当天内提出异议核查。 五、 考评量化标准： 1、教案编写（20 分） 教案要严格按照《教案规范要求》 （附件 1）进行编写，完全符合要求的得满分 20 分。 出现下列情况的扣除相应的分数。 （1）教案次数达不到要求缺一次扣 1 分。 （2）教案一次无重点、难点扣 0.5 分。 （3）教案一次无三维目标扣 0.5 分。 （4）教案无日期一次扣 0.1 分。 （5）教案无教法设计一次扣 0.5 分。 （6）教案无教学反思一次扣 1 分。 （7）教案虽有教学反思但不符合要求一次扣 0.5 分。 （8）教案无组织教学活动，体现不出学生活动内容一次扣 1 分。 （9）习题课无教案一次扣 1 分，虽有教案但不符合要求一 次扣 0.5 分。 （10）试卷讲评无教案一次扣 1 分，虽有教案但不符合要求 一次扣 0.5 分。 （11）教案次数虽达到要求但看不出教学过程或过于简单一 次扣 0.5。 2、上课（30 分） 教师上课要按照《课堂教学基本要求》去做， 达到基本要求的得满分 30 分， 出现下列情况的扣除相应的分数。 （1）任课教师预备铃响后没有到教室门前一次扣 0.1 分。 （2）任课教师上课铃响结束时没有进教室一次扣 0.1 分。 （3）任课教师上课铃响 1 分钟后没有进教室一次扣 0.2 分。 （4）任课教师上课铃响 3 分钟后进教室一次扣 0.5 分。 （5）任课教师提前下课离开教室一次扣 1 分。 （6）学生反映任课教师有迟到、早退现象一次扣 2 分。 （7）任课教师无教案上课一次扣 1 分。 （8）任课教师无视学生上课睡觉、玩手机一人次扣 0.5 分。 （9）任课教师不维护课堂秩序、课堂纪律涣散一次扣 1 分。 （10）需要用教具或需要做演示实验的课，教师没有用或没有做一次扣 1 分。 （11）教师板书不认真学生看不清认不得， 反映一次扣 1 分。 （12）任课教师无故缺课、旷课一次扣 5 分并罚款 50 元。 3、作业(30）分 任课教师要严格按照《作业布置批改基本要 求》 （附件 3）完成作业批改任务。达到基本要求得满分 30 分， 出现下列情况的扣除相应的分数。 （1）作业布置次数达不到标准缺一次扣 1 分。 （2）作业批改次数达不到标准缺一次扣 1 分。 （3）每次作业量达不到要求一次扣 0.5 分。 （4）作业批改无等级一次扣 0.1 分。 （5）作业批改出现半对半错的一次扣 0.5 分。 （6）一次作业有几个题只打了一个对号的一次扣 0.5 分。 （7）学生做错题没有纠错的一次扣 0.5 分。 （8）作文批改没有批语或批语简单空话套话每次扣 1 分。 （9）作业批改不及时一次扣 1 分。 （10）布置内容不合理一次扣 1 分。 4、自习辅导、考试（20 分） 任课教师要严格按照《课外辅导要求》及《教师监考阅卷要求》 （附件 4）开展工作，能按要求认真履职，完成工作任务的得满分 20 分，出现下列情况的扣除相应的分数。 （1）不能按时进教室辅导、监考或中途随意离开或早退每次 扣 1 分。 （2）无故缺席的每次扣 5 分，并罚款 50 元。 （3）辅导或监考不维持纪律的每次扣 1 分。 （4）辅导中不认真解答学生疑难问题，学生有反应告知或调查得知一次扣 1 分。 （5）阅卷不按时完成任务的一次扣 1 分。 （6）阅卷中出现差错的一次扣 1 分。 （7）阅卷完成后没有写试卷分析（阅那个题写那个题的试卷 分析）的一次扣 2 分。 六、 奖励 1、在教学过程中得到大部分同学书面赞扬的奖 1 分。 2、积极组织兴趣小组活动、有计划、有内容、有记录、有成效的奖 2 分。 3、在教学处教学效果检查中排在第一位的奖 1 分。 4、除作业外，教师能积极主动地制作针对重难点的练习题，并指导讲解每次加 0.5 分。 5、教师每月对所教学科进行信息反馈，反馈有记录、有改进、有反思，每次加1分。 七、 考评结果的兑现 1、计算方法 各科任教师考评得分=各考评量化项得分+奖励得分 附件1教案要求 一、教案的内涵 教