校外教学第七学期生产实习表格.doc

附表A 校外分散教学学生实习内容选题审批表 内容1： 前台实习： 初步了解公司概况（包括经营理念、战略发展、人员设置等）； 熟悉自己实习的岗位的职位要求，所需掌握的技能以及需要完成的工作 认真完成工作任务，努力提高自我的工作能力 内容2： 办公室实习： 主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、 有重点的做好各项工作，做到忙而不乱； 从过去偏重办文办事，转变为既办文办事，又出谋划策； 月末统计整月我司出货数量与情况，做好向合作厂家请款的资料。 内容3： 出差实习： 到访与公司合作的厂家，了解该厂家的生产工艺流程和现有设备； 跟踪公司生产的产品情况，及时掌握生产出现的突发问题，如产品与公司的图纸不一致，我厂试模不当，出现沾污，气孔等现象，向上级反映及时调整； 与合作厂家进行沟通，以协助及时解决问题； 内容4： 学院指导教师意见： 指导教师签名： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　年 月 日 内容可加附表 附表B 校外分散教学学生月实习小结 月份 班级： 姓名： 实习单位： 本月主要实习内容与体会（1200字左右） 转眼间，实习的第一个月即将过去了。这是不同寻常的一个月，它是我们离开学校后正式走向社会的一个月，也是我们人生新起点的一个月。这一个月，它不仅充满着我们对大学生活的美好回忆，更充满着我们对未来独立生活的向往憧憬。 我工作的部门是公司的总务部，但是刚进总务部的员工都得去公司前台实习一段时间。因此，进入这家公司开始的两周我是在公司前台实习的。因为厂长说了，只有在前台才能了解到公司的运作情况，才能尽快掌握公司的运作系统与各部门的职能是什么，这样在以后才能更好的开展我的工作。 虽是在前台这种看起来不起眼的职位，其实其工作内容十分的繁琐与繁忙。在前台工作时我十分感谢我的前辈们，因为他们有很多工作要做，原本可以不用理我，专心做自己的工作。可是，不管我问什么问题，不管他们自己懂或不懂，他们都会仔细想想再耐心的向我说明或讲解。而且，他们也会教给我一些工作的小技巧，使得我在了解公司大致的运作系统的同时也能提高一下自己的工作效率。 在前台实习两周后，我大致都了解公司的结构与各部门的工作职能，我就被调到厂务室的总务部。我的工作职称是厂务助理，在厂务室才算是正式开始我真正实习的旅程。我是厂务助理，主要是负责出入货品打单留底与统计数目的工作，属于是做文职类的工作，以及需要跟踪与关注公司每个月各产品的生产状况与进度，需向上级反映调整生产状况，来保证客户的需求 实习单位指导教师评语: 签名： 学院指导教师评语: 签名： 附表B 校外分散教学学生月实习小结 月份 班级： 姓名： 实习单位： 本月主要实习内容与体会（1200字左右） 时间如白驹过隙，实习的第二个月也即将结束了。经过第一月的实习，我渐渐地在融入了也适应了实习的生活。实习生活，我的感触是很深的，同事们都很热心，尤其是我的舍友，在我遇到不明白的问题向他们请教时，他们都会很耐心、仔细地讲。同时，在生活中，他们也帮助我和关心我。对于他们热心的帮助和关怀，我内心充满了感激。经过这一段时间的学习，我感觉我提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。实习主要的目的就是提高我们工作的能力，让我们尽快适应工作环境，并且能将学到的东西学以致用。让我们在大学期间所学习的各种专业非专业知识，都得到实际利用及运用的机会。 这第二个月的实习，我还是在厂务室做厂务助理的工作。除了刚开始我不了解一些出货单据的规格会经常出差，会打错单据，或者公司的某些顾客来我司时我不清楚顾客的背景。可是这个月我已经慢慢上手了，出错的几率低了很多，公司大部分顾客的资料我私下也做好笔记，了解每家合作公司的来历，规模，和我司合作了多久，每个来宾的职称是什么，这些都不会错了。 我公司主要分为两个厂区——A厂和B厂（B厂也叫大象鞋材厂）。A厂是专门生产各系列多功能的橡胶射出成型机的；B厂就是利用自己公司生产的各种系列橡胶射出成型机来生产鞋底，俗称大底。我是分配到B厂实习的。虽然我的工作类似是文职，不过我也需要下车间了解我司各系列橡胶射出成型机 实习单位指导教师评语: 签名： 学院指导教师评语: 签名： 附表B 校外分散教学学生月实习小结 月份 班级： 姓名： 实习单位： 本月主要实习内容与体会（1200字左右） 时间的飞逝，不会因我们的不留意而停留。不得不承认，实习让我的生活过得充实，而充实的生活往往让我没去留意时间的流