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2013-2014-2-C语言复习提纲
《工程化程序设计》(C语言)期末复习提纲与例题
请注意:根据系部要求,所有复习例题仅与考题类似,但均不是考试原题,望同学们在理解的基础上掌握解题要领,融会贯通、举一反三。
适用班级:110131~110137,150131~150132,118131,120131,158131,159131,161121
P9 对常量概念的理解
所谓常量,就是在程序运行过程中其值可以改变的量。( )
常量根据书写方式,分为直接常量和间接常量。 ( )
P9 对符号常量的理解
以下定义字符常量PI语句正确的为( )
A、define PI 3.14 B、#define PI 3.14
C、#define PI=3.14 D、#define PI 3.14;
输入圆的半径,求圆的周长和面积。
_ /*定义符号常量PI,其值为3.14159*/
main()
{
float r,l,s;
_ ____; /*键盘输入圆的半径*/
_ ____; /*求周长*/
_ ____; /*求面积*/
printf(“半径为%f,周长=%f,面积=%f”, r,l,s);
}
P10 标识符命名的规则
C语言的标识符只能由大小写字母,数字和下划线三种字符组成,而且第一个字符必须为 。
以下几组选项中为合法的标识符是( )。
A、int B、float C、b-a D、_123
下列字符序列中,合法的标识符是( )。
A、AB B、#88 C、stu_100 D、J.P.Tom
P13 类型说明符
整型的类型说明符关键字为 ,字符型类型说明符关键字为 ,单精度浮点型的类型说明符关键字为 。
以下选项中不属于C语言的类型的是unsigned long intC、unsigned int D、long short
P13 常用转义字符的理解
起换行作用的转义字符是( )
A、’\t’ B、’\b’ C、’\n’ D、’\r’
P14 字符数据在内存中的存储形式
字符型数据在内存里面存储的是其 值。
在C语言中,一个char(unsigned char/signed char)类型数据在内存中所占字节数为 。
执行下面两个语句后,输出的结果为( )。
char c1=97,c2=98;
printf(%d %c,c1,c2) ;
A、97 98 B、97 b C、a 98 D、a b
P16 字符串结束标志的理解
C语言中存放在字符数组中的字符串常量是以‘\0’结束的。( )
以下对’\0’说法错误的是( )
A、字符串结束标志 B、字符串末尾系统自动加上去的
C、可以显示的字符 D、空操作字符
P19 除法运算符和求余运算符的理解
算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。( )
若有定义int a=10,b=3;则a%b的值为 ,a/b的值为 。
若有定义int a=4,b=3;则a%b的值为 ,a*b的值为 ,a/b的值为 。
已定义x和y为int类型,x=5,y=2则表达式“x/y”的值是( )。
A、1 B、1.0 C、1.5 D、2
表达式17%4/8的值为( )。
A、0 B、1 C、2 D、3
P21 自增自减运算符的理解
设有定义“int i=1;”,以下选项的四个表达式中与其他三个表达式的值不相同的是( )
A、i++ B、i+=1 C、i+1 D、++i
int i=5; 执行b=i++;后变量 b的值为 ,int i=3;执行b=++i;后变量b的值为 。
int i=10; 执行b=i++;后变量 b的值为 ,int i=9;执行b=++i;后变量b的值为 。
P23 复合的赋值运算符的理解
若变量已正确定义并赋值,以下符合C语言语法的表达式是 A、a+=b+1 B 18.5[%]3 Ca=a+7=c+b Da=b-8=c+2
若有定义int a=3;则表达式a+=5的值为 。
若有定义int a=3;则表达式a/
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