南工大毕业论文写作.ppt

本科毕业论文写作 主要内容 毕业论文（设计）工作的意义 不会写作 （写作格式和内容） 不愿写作 （太难？没东西写？） 不够重视 （应付？） 毕业的一个重要环节 设计成果以论文形式呈现 对学生毕业的考核 用以衡量毕业论文的水平 初步科研能力的培养过程 了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、如何做样本分析；如何利用图书馆，检索文献资料；如何操作仪器等等。 培养学生独立地、综合地运用所学知识分析和解决问题的能力； 培养学生熟练运用基本技能（实验操作、绘图、计算机应用、查阅文献、外文翻译等）的能力； 对学生进行开题和工作设计方案的初步训练；提高学生提出问题、分析问题、统筹安排的能力； 培养学生深入生产、工程实践，收集加工各种信息、数据的能力，获取新知识的能力； 培养学生撰写科技论文和技术报告的能力； 培养学生创新意识和严谨的科学作风。 应根据自己本学科的内容选择适当的论述和研究的题目，有一定的学术水平。 选题不宜过大，难易适度，符合自己的实际能力。一般是学生自选和导师指导相结合。 毕业论文（设计）工作的环节 毕业论文（设计）工作的环节 毕业论文（设计）工作的环节 符合教学基本要求和人才培养目标，与所学专业及基础密切相关，使学生能够综合运用所学知识和技能。 选题应尽可能结合生产、科研、教学与实验室任务，做出的结果有一定的理论与实际意义。 选题应有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成；同时选题要有明确的针对性，使学生有具体工作内容，避免过空过大，在完成毕业设计（论文）过程中得到理论与实践的训练。 一人一题是选题的重要原则。 题目 作者及单位 文摘 关键词（3-6个） 目录 引言(前言) 正文 结论 参考文献 附录性材料 摘要的概念和作用 摘要是对“论文的内容不加注释和评论 的简短陈述”。 可以说它是文章内容的高度浓缩和准确、 简洁的摘录。 摘要的内容 本文的目的或要解决的问题 解决问题的方法及过程 主要结果及结论 本文的创新、独到之处 摘要模板 利用….方法 (研究方法) 研究….反应…的影响 (研究目的) 结果表明: …. (研究结果) 摘要注意事项 独立性 不阅读论文全文就能获得必要的信息 文字要简练 论文摘要不要列举例证，不讲研究过程的细节描述，不用图表，不给化学结构式 不要作自我评价 英文摘要 1）认真，避免拼写和语法错误 2）认真看几篇类似的好论文，但不能照抄别人的表述 3）尽量用短句 不需一一对译，但要一一对应 关键词 关键词是从论文的标题、摘要和正文中选取出来的，用以表示全文主题内容的单词和术语，可以是名词、动词或词组 应写出研究目的、方法、结果、结论等要素 合成、调查、技术、应用、观察、测定、性质之类的词过于空泛，缺乏特指，不利检索，应避免使用 中、外文关键词应一一对应，分别排在中、外文摘下方 正文 绪论 论文主体 材料、仪器、设备与实验方法和过程（理论） 结果与讨论 结论 正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。  绪论 综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容等。 1．论文的主题、目的； 2．引起研究要求的现实情况； 3．作者对此任务的理解； 4．作者对这一课题的观点和态度； 5．研究涉及的界限、规模或范围，论文探讨什么、不探讨 什么； 6．历史、背景和以往有关论著的回顾； 7．基本理论、原则或有关的政策方针； 绪论 8． 达到结论所采用的方法； 9． 资源来源； 10．资料是如何收集的； 11．运用了哪些资料； 12．简单地顺便说明研究中的发现； 13．概念和术语定义； 14．展开解答时所遵循的原则（主要学术思想）； 15．论文的规划和内容（或论文拟解决的主要问题）。 绪论注意事项 1．突出重点，言简意赅 一般教科书上已有的或人所共知的知识不必赘述，重点写好目的、理由和背景 2．客观评价 在谈