14-创新：附件2.2 中学生项目申报书.doc

附件：2.2 编码：________ 第30届全国青少年科技创新大赛 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 项目名称： 光能花盆 申 报 者： 陈锦旭 所在学校（全称）： 福建省福州市第四中学 辅导教师： 朱庭荣 辅导机构（全称,没有可不填）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！） 项目学科类别：请在确认的学科上划“√”，只能选择一项 □ MA（数学） √ PH（物理学） □ CH（化学） □ MI（微生物学） □ EV（环境科学） □ BI（生物化学） □ EN（工程学） □ ZO（动物学） □ BO（植物学） □ ME（医药与健康学） □ ES（地球与空间科学） □ CS（计算机科学） □ SO（社会科学） 项目所属类别：请在确认的类别上划“√” √ 个人项目 □ 集体项目 申报者学历类别：请在确认的类别上划“√” □ 初中项目 √ 高中项目 A、申报者情况 说明：个人项目只填第一作者情况，集体项目须填写每位作者的情况 第一作者 姓 名 陈锦旭 性别 男 民族 汉 出生年月 1997.10 现学历类别 □初中生 √高中生 年级 高二 学校全名 福建省福州第四中学 学校电话 学校地址 福州白马南路101号 邮编 350009 家庭住址 晋安区桂香街塔头路78号 家庭电话 家长姓名 陈志萍 与申报 者关系 父子 工作单位及其 职务(或职称) 麦丹化工机械有限公司 署名作者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者 免冠照片 现学历类别 □初中生 □高中生 年级 学校全名 学校电话 学校地址 邮编 家庭住址 家庭电话 家长姓名 与申报 者关系 工作单位及其 职务(或职称) 署名作者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者 免冠照片 现学历类别 □初中生 □高中生 年级 学校全名 学校电话 学校地址 邮编 家庭住址 家庭电话 家长姓名 与申报 者关系 工作单位及其 职务(或职称) 辅 导 教 师 姓 名 性别 年龄 专业 所 在 单 位 职务或职称 联系电话 朱庭荣 男 物理 福建省福州第四中学 二级教师 资格确认 1．上述申报者均为在校中学生（含中专和技校学生）。 2．本项目是申报者于2011年7月1日后独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。 辅导教师（或班主任）签名： 学校学籍管理部门盖章 学校校长（负责人）签名： 年 月 日 B、项目情况 项目名称 光能花盆 该项目的选题是怎样确定的 日常生活中，园艺作为一种生活情趣越来越受大家欢迎，但是有时我们会因各种各样的园艺而忘了浇水，植物容易因此枯萎。假如有一种特别的花盆能自动为我们浇水，就解决了此类难题。 设计(或研究)该项目的目的和基本思路 项目目的：设计一种能自动浇水和转换方向的花盆，解决忘浇水的困扰。 项目基本思路：本系统能利用白天的太阳能，通过转化为电能和水的内能的方式推动水的运动，从而达到浇水的目的。 该项目的研究过程 通过生活中的观察，发现人们经常忘浇水，想发明一种花盆解决问题。 2.2.通过各种渠道广泛收集加油方法信息，并分析信息，构思方案并制定设计方案； 3.分析设计方案，采用较好的结构，作出装置的原理图。 该项目应用了哪些科学方法、科学原理 1.压强原理。2.光生伏特效应 该项目的主要贡献(创新部分) 该项目制作出设计一种自动浇水装置，能利用充足的光能达到自动浇水的目的，解决人们日常忘浇水的烦恼。同时十分环利于推广。 他人同类研究的情况调查 无他人同类研究情况 进一步完善该项目的设想 由于时间不足，上报之前未做成成品。日后做成成品，以便进行测试、评估、优化； 2.花盆吸热材料的改进，增加工作效率。 集体项目中申报者各自的工作分工