广东药科大学毕业论文指导手册正文.doc

广东药科大学本科毕业论文（设计）工作流程图 毕业论文时间安排 学生 指导教师 二级学院 开始前 二周 阅读相关文件，学习本手册，熟悉整个流程。 拟定多个毕业论文选题。 毕业论文（设计）动员，汇总《选题审批表》，完成选题审批。 开始后 二周内 拟定方案、写作提纲，初步查阅资料。完成《开题报告书》。 指导学生完成《开题报告书》，审阅签名后交系部/教研室审批。 组织论文开题。 中间两周 提交已完成的论文资料予导师检查。 完成《中期检查记录表》交二级学院。 组织中期检查，完成自查总结交教务处。 结束前 三周 论文最后修改、定稿。 指导学生修改、定稿；完成《指导教师评阅意见表》；论文交评阅人评阅，完成《评阅人评阅意见表》。 组建论文答辩委员会，指导成立论文答辩小组，确定论文评阅人，公布答辩工作安排。 结束前 两周内 答辩后提交给二级学院： ?毕业论文全文电子版 ?毕业论文装订版1本 答辩后提交给二级学院： ?指导教师评阅意见表 ?评阅人评阅意见表 ?答辩情况及成绩评定表 ?答辩记录 组织论文答辩，提交给教务处： ?毕业论文选题一览表 ?校级优秀论文推荐汇总表 ?毕业论文成绩登记表 ?校级优秀毕业论文汇编4本 ?毕业论文全文电子版 ?毕业论文工作总结 备注：本科毕业论文（设计）相关表格请到教务处实践教学管理科网页下载。  本科毕业论文（设计）开题报告书 （题目，居中，二号宋体加粗） 二级学院 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 年 月 日 拟定的毕业论文（设计）题目 一、选题依据（包括目的、意义、国内外现状和发展趋势，主要参考文献）： 二、研究内容（具体研究/设计内容，重点解决的问题，预期结果）： 三、研究/设计方案（包括研究/设计方法、技术路线，理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性，可能出现的技术问题及解决办法）： 四、创新之处： 五、工作基础及条件： 毕业论文（设计）工作计划 时 间 工 作 内 容 预 期 结 果 起止工作时间 预计答辩时间 指导教师的具体意见：（请对该选题的意义、创新性，研究内容、方案设计的合理性、可行性等进行综合评价，并出具建议同意开题/修改后开题/不同意开题的理由） 签名： 年 月 日 系/教研室 审批意见 系/教研室 主任签名 广东药科大学本科毕业论文()中期检查记录表论文()题目:: 学生姓名： 学号： 毕业论文()起时间地点:论文()的内容有无调整论文()的评估 有关毕业论文()的原始材料是否齐全: 指导教师签名： 年 月 日 系/教研室意见: 教研室主任签名: 年 月 日 二级学院审核意见（公章）： 年 月 日 注:此表同学生毕业论文(设计)一起存档广东药科大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表 二级学院 专业/班级 姓名 学号 毕业论文（设计）题目： 指导教师对论文（设计）的详细评语：（在学生工作态度、综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计（实验）能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力、图纸（或插图）质量、设计（论文）质量、规范化程度、应用价值及创新点等方面提出评价意见） 指导教师 评分 指导教师 签名 职称 工作单位 （本校教师填二级学院） 日期 年 月 日 注：参照“广东药科大学本科毕业论文（设计）指导教师评审标准”。广东药科大学本科毕业论文（设计）指导教师评审标准 序号 评审项目 指 标 满分 1 工作量、 工作态度 按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本专业基本训练的内容 10 工作认真，遵守纪律，作风严谨务实 10 2 调查论证 能独立查阅文献和调研 5 能正确翻译外文资料 5 能较好地作出开题报告 5 有综合、收集和正确利用各种信息的能力 5 3 设计、实验方案、实验技能与综合知识运用能力 设计方案、实验方案科学合理，联系实际，具体可行 5 能独立操作实验，数据采集、计算、处理正确，或有较强的经济分析能力和现代技术应用能力 10 结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠 5 4 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解