山西农大毕业论文条例2005.doc

附件1 山 西 农 业 大 学 本科生毕业论文（设计）工作条例 毕业论文（设计）是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事科学研究工作的初步尝试。搞好学生的毕业论文（设计）工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高本科生毕业论文（设计）质量，特制定本条例。 第一条 毕业论文（设计）的目的和要求 1、毕业论文（设计）的基本目的是：培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能，通过参加生产实习和科研训练活动，积极探索、勇于创新，提高分析问题和解决问题的能力。 2、毕业论文（设计）的基本教学要求： （1）通过毕业论文（设计）工作，培养学生善于实践、勇于探索和开拓创新的意识和精神，培养学生正确的设计思想和技术经济观点，理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度撰写设计说明书或论文 4、主管教学的系（教研室）主任签发正式的任务书。 5、院系将题目汇总后报教务处备案。 第四条 毕业论文（设计）的完成时间 1、毕业论文（设计）任务书第七学期末之前下达给学生。 2、学生应于第八学期初完成文献阅读、调研报告等毕业论文（设计）的前期工作。3、集中用于毕业论文（设计）的时间不得少于8周。 第五条 毕业论文（设计）指导教师 1、充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文（设计）质量的关键。指导教师一般应由讲师以上的教师担任。助教一般不单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师工作。指导教师和辅导教师由教研室（系）安排，院长审批，送教务处备案。 2、为确保指导力量，充分发挥指导作用，每名指导教师所指导的学生数一般不超过8人。指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于2次。 （1）选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划和工作程序。 （2）向学生下达毕业论文（设计）任务书，并提出具体的要求，指定主要参考资料和社会调查内容。 （3）按任务书的要求定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。 （4）重视对学生独立分析、解决问题的能力的培养以及设计方法与设计思想的指导。 （5）做好学生外文翻译的评阅工作。 （6）指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计），并写出评语。 （7）参加毕业论文（设计）答辩和评定成绩。 第六条 学生完成毕业论文（设计）的基本要求 1、要充分认识毕业论文（设计）的重要性，认真做好毕业论文（设计）前的准备工作。 2、既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，敢于创新。 3、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，杜绝学术腐败，否则其毕业论文（设计）成绩以不及格计。 4、无论校外、校内，都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度，学生有事离校必须请假。毕业论文（设计）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达三分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。 5、在设计中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时按量完成毕业论文（设计）。 6、答辩后，学生应交回所有资料（包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、译文、软件文档等）。 2、教务处工作职责： （1）贯彻落实教育部及省教育厅对毕业论文（设计）管理工作的指导意见，根据学校学科的特点，制定我校毕业论文（设计）工作管理文件，明确学校的整体管理目标。 （2）组织协调各院系的有关力量，分解实施管理目标并布置全校的毕业设计工作任务。 （3）负责具体安排、组织、检查全校毕业论文（设计）工作进度，协调有关问题。 （4）做好全校毕业论文（设计）工作总结和《优秀毕业论文（设计）》的评选、编印工作。 （5）组织毕业论文（设计）管理方面的教学研究工作，为专业建设及教学改革提供有用的信息。 3、院、系（教研室）工作职责： （1）贯彻执行学校有关毕业设计的工作规定，布置本院毕业论文（设计）工作任务。 （2）组织有关教研室（系）拟定毕业论文（设计）工作计划，审定题目及毕业论文（设计）任务书，审定指导教师名单。 （3）定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调解决存在的问题。 （4）组织答辩和成绩评定工作。 （5）组织评选、推荐本院校级优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师。本院毕业论文（设计）等文档资料保管毕业论文（设计）论文（设计）论文 第十五条 本条例由教务处负责解释。  附件2 山 西 农 业 大 学 本科生毕业论文（设计）基本规范要求 毕业论文（设计）教学过程是教学计划的重要组成部分，毕业论文（设计）教学工作，对培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能，解决实际问题的能力，树立严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，提高分析、解决实际问题能力，完成基本训练和初步具有从事科学研究工作的能力具有重要的意义。在教学过程中，教师要指导学生按照基本