南方医科大学毕业设计.doc

159dian 2717hua 1195 2~3~qq4~9~5~2~6~3~5 / 2`6248qq0221 校教字〔2006〕205号 关于印发《南方医科大学 本科毕业论文（设计）工作规范》（试行）的通知 学 现将《南方医科大学本科毕业论文（设计）工作规范》（试行）印发你们，望认真遵照执行。 南方医科大学 二○○六年五月二十九日 （联系人：佟 矿，联系电话：48032） 主题词：本科 毕业论文（设计） 规范 [通知] 南方医科大学校办公室 2006年6月2日印发 南方医科大学本科毕业论文（设计）工作规范 （试 行） 为进一步提高我校本科毕业论文（设计）质量，切实做好本科毕业论文（设计）的管理工作，规范本科毕业论文（设计）工作的各个环节，特制定本规范。本规范适用范围为我校全日制本 科生。 本科毕业论文（设计）的目的和要求 1、提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同事友爱团结、协作攻关，对事物能潜心考察、勇于开拓肯和实践的基本素质。 2、培养学生认真探索、严谨推理、实事求是、用实践检验理论、全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 3、培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力。 4、培养学生从文献检索、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力和从他人经验和其它学科中找到解决问题的新途径的能力。 5、培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。 6、考核学生的知识面和掌握知识的深度，运用理论处理问题的能力、实践能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达等能力。 二、毕业论文（设计）的组织领导 1、教务处职责： （1）协调解决场地和器材设备，为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供保证。 （2）组织校级毕业论文（设计）检查组，负责对毕业论文（设计）工作过程中的各个环节进行质量监督、检查。 （3）组织评选校级优秀毕业论文（设计）。 （1）依据学校毕业论文（设计）成绩评定标准，结合专业特色，制定本院（系）各专业的具体评分标准和规范。 （2）组织审定院（系）毕业论文（设计）题目，确定指导教师。定期检查毕业论文（设计）工作的进度和质量。 （3）评选院（系）优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师，并向学校推荐。 （4）毕业论文（设计）工作的总结、归档。 （1）成立毕业论文（设计）工作指导小组，成员3-5人。 （2）按照专业培养目标和毕业论文（设计）工作的基本要求，在各专业最后一学年，实习开始前完成毕业论文（设计）题目的审定。 （3）根据指导教师的条件，确认指导教师名单。 （4）为毕业生选用毕业论文（设计）课题安排指导教师。 （5）检查毕业论文（设计）任务书的填写情况。 （6）考核指导教师的工作，把握毕业论文（设计）的进度和质量。 （7）组织毕业论文（设计）的答辩和成绩评定工作。 （8）做好本专业优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师的评选工作。 （9）认真进行工作总结并汇总毕业论文（设计）资料送院（系）归档。 （1）教研室确定课题及指导教师，填写课题一览表，报院（系）审批。 （2）院（系）通过教研室对指导教师下达任务，报教务处备案。 （3）院（系）公布校、院（系）两级对毕业论文（设计）工作的要求、评分标准及有关管理规定。 （4）向学生公布对毕业论文（设计）的要求及有关规定。召开由全体师生参加的动员会，由指导教师向学生下达任务书。 （5）院（系）根据题目情况组织学生作开题报告，或者由指导教师检查其进度计划。教研室和相关院（系）领导进行检查，教务处抽查。 （6）由院（系）会同教研室组织中期检查。 （7）答辩：根据答辩工作程序和要求，院（系）答辩工作全面负责毕业论文（设计）的答辩工作，对评分标准的执行情况要进行检查。教务处进行抽查。 （8）归档：毕业论文（设计）按学校有关规定由各学院归档。 （1）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练的内容，使学生受到全面的锻炼。 （2）课题的类型可以多种多样，贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥，利于提高课题成果的质量。 （3）选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。 （4）选题要在保证教学基本要求的前提下，学生在培养方案规定的时间内，在指导教师的指导下经过努力能够完成任务。 2、课题分配原则与方法： 课题分配原则：原则上每人一题；因材施教，全面训练；双方选择或教师分配。 课题由指导教师提出报告，说明其意义、目的、要求、主要内容、前期工作及具备的条件，经教研室审定，报院（系）教学主任批准后，方可列入选题计划。选题计划公布后，学生根据自己的情况或兴趣，申报选择意向。教研室根据学生意向、学生本人的实际能力、成绩以及课题的类型、分