第九组《创新实践》变废为宝作品设计报告.doc

创新实践课程 实验报告 学号： 姓名： 专业班级： 学号： 姓名： 专业班级： 学号： 姓名： 专业班级： 201年月 “变废为宝”作品 作品名称：吸管海盗船模型 主要材料：吸管、硬纸板、绳子、纸质包装袋、纸杯、其他辅料 作品介绍： 本作品体现出变废为宝节约、环保的理念，整个海盗船模型利用一次性吸管为骨架，以硬纸板为甲板，根据构成的手法制作而成，主要是以观赏为主。 “变废为宝”作品设计报告 设计思路 针对选题本组进行了激烈的讨论，在采取头脑风暴法的创新技法后，最终决定设计一个海盗船的模型。 设计这个作品，是为了方便塑料吸管等生活废料的循环使用。从我们前期的讨论中我们发现，生活中塑料污染一直是个很大的环境保护问题，而许多变废为宝的设计却鲜有针对塑料吸管来进行创新，所以我们结合塑料吸管的特性，以吸管、硬纸板为骨架，利用纸质包装袋为帆，设计一款海盗船模型来管理和使用这些生活废料。 作品设计与制作过程 通过集思广益，大家积极思考查阅资料确定需要的材料。我们小组三人分头开始收集材料，有的去去食堂，奶茶店收集使用过的吸管，有的去超市收集硬纸板，回来后大家分头准备工具和处理材料。 首先，我们从船身的主体设计和制作，通过对吸管尺寸进行测量后，准备一块硬纸板，对原材料进行裁剪。将吸管每十根一排用宽胶带固定，利用双面胶固定纸板与吸管，初步形成船身。但是这次尝试却遇到了不小的问题，在制作过程中，用胶带固定后的排列的吸管容易错位，我们先后试行了多种方案，但是始终达不到理想的效果，如将吸管固定在纸板上，但是最后我们决定利用三角形稳定原理，加一根斜的吸管来固定排列整齐的吸管。 克服船身的制作困难后，我们的速度明显加快了起来，对硬纸板进行喷绘颜色，裁剪成甲板，利用多个废旧纸杯相叠固定成甲板的支柱。将吸管三两根拼成桅杆，将纸质包装袋裁剪成帆布粘合在桅杆上。海盗船模型作出后，我们请王强老师进行了指点，基于老师的意见，我们作出了整改，然后对整个海盗船模型进行了修饰，做了美化。 最终的作品我们感觉比较满意。虽然我们做的作品有很多缺点，但是我们完成了由想法到做出产品的过程，这是我们组员们共同认为的具有突破性的地方。 作品不足与改进思路 我们这次的“变废为宝”作品设计，由于是第一次做类似的创新设计，我们小组所设计的作品还存在着许多不足。比如在实用性能不能再做一些改进，由于用胶带对塑料吸管进行固定，不太美观，可以使用细绳子绑定来增加美观。由于我们考虑的不周全，所设计的作品还存在着许多不足之处，我们一定会努力改进。 “冰冻三尺非一日之寒”，诚然，我们的这个作品是非常普通的，我们要想设计出更多更好的作品，就必须在今后的日子里不断学习，不断应用学到的有关创新技法的知识。 感想与体会 创新实践这门课程旨在培养我们的创新思维和创新能力，我们觉得创新才是这门课程永恒的主题。国家的发展离不开创新，自身的前途离不开创新。我们应该随时想到创新，自觉的养成创新的习惯。创新需要什么？创新需要我们多留一个心眼创新需要我们发现问题，创新需要我们大胆去思索，创新需要我们向自己多问几个为什么。我们觉得只要我们平时对事物多加思索就能提高我们的创新思想。 其实，在做这件作品之前，我们自己都觉得这个想法会不会太简单，设计的作品会不会很容易就做出来了，以至于不敢动手。但是实践告诉我们，虽然我们的动手能力比较差，但是将想法变为现实不是那么的困难，只要动手就一定能化想象为现实。 在制作的过程中出现了我们预先没有想到的问题，我们最终认为，只学习书本知识是不够的，将思想变为作品这个过程需要我们多加练习，动手的技能需要我们不断的积累，不然就有点失去平衡的感觉了。 任何事情只有想法而不付诸行动，它都是一件困难的事情。但是，当你下定决定去做的时候，你会发现它并不难。我们不仅要善于思考，也要勤于动手，只要我们努力去做，就会一步一步地接近目标。