第九组社会调查作业网购 3.doc

成都理工大学传播科学与艺术学院 社会调查课程作业 作业名称：关于大学生网购现状社会调查方案 指导教师： 策划组：新闻学专业第九组课题调研组 制作人： 日期：2013年5月28日 方案目录 调查目的 解释概念 调查内容 调查范围 抽样方法中的基本要素 抽样方法及过程 调查时间 调查经费 调查机构 一．调查目的： 计算机网络技术的飞速发展，互联网应用在全球范围内日益普及,网上购物越来越受到当代大学生的青睐，通过对大学生网购情况的现状调查研究分析得出结论，帮助大学生树立正确的网购观。 二．解释概念： 网购即通过互联网检索商品信息，并通过电子订购单发出购物请求，然后填上私人支票账号，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。 调查内容： 通过进行抽样调查的问卷调查方案在如下方面进行信息的采集：（1)网购了什么产品； 所购产品的实用价值； 在网购方面所花费的时间； 网购支出与普通支出的比例； 网购受那些因素影响（包邮,节假日促销等）； 网购与其他购物方式的对比; （7）男女大学生网购次数的比较 大学生认可的正确的网购观； 大学生对网购的看法； 调查范围： 选定大学生为调查对象，在成都理工大学及周边各大高校进行调查研究。 抽样方法中的基本要素： 总体：成都市各大高校的大学生 样本容量：100 抽样范围：成都市各大高校 抽样元素：个人 抽样单位：班 抽样方法及过程： 运用简单随机抽样的方法先从成都市主城区锦江区，青羊区，武侯区，成华区，金牛区，高新区中抽取出两个区； 从抽取出的两个区当中用抓阄的方式抽出两所高校； 从抽出的两所高校中用抽签的方式抽出两个学院； 再从抽取的两个学院当中抽取出四个班； 运用分层抽样的方法每班抽男生10人,占40%，女生15人，占60%，共每班25人（根据前期摸底，女生的网购往往比男生强) 调查时间： 前期准备一个星期，以设计问卷为主 中期进行为期两周的调查，大约于20:00- 22：00，此时大学生一般都居于寝室 终期进行总结分析，得出结论，寻找对策 调查经费： 差旅费10元 问卷打印费100*0.1=10元 合计：20元 调查机构： 成都理工大学新闻学专业第九课题组 关 于 大 学 生 网 购 情 况 的 调 查 报 告 指导教师： 策划组：新闻学专业第九组课题调研组 制作人：. 日期：2013年5月28日 关于大学生网购情况的调查报告 目录 前言 调查研究的目的和意义 开展调查研究的基本情况 正文 1.大学生网购群体特征 2.网购原因 3.对网购前景的看法 4.对网购的看法及建议 三、结语 四、附录 附件一：过录表 附件二：调查问卷 关于大学生网购情况的调查报告 一．前言 对大学生的网购情况进行调查，了解大学生网购的基本特征、看法和态度以及网购这一新兴行业存在的一些问题，提出针对性的建议，帮助大学生树立正确的网购观。 此次调查以成都市市区范围内高校大学生为对象，主要采用了问卷和访谈相结合的调查方式。首先采用的是问卷方式，在各寝室于20:00—22:00发放问卷，男生发放80份，女生120份（经过前期摸底调查，女生的网购往往比男生强），并进行当场填写，以便回收和真实性的保证。 本次调查实际发放问卷200份，回收有效问卷190份，有效回收率为95%。而后采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，了解大学生网购的经历和心理，得到更深入的信息。 通过调查，将收集的数据进行归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。 正文 1.大学生网购群体特征 通过问卷数据显示，女生占60%，男生占40%。同时，在调查中我们发现女生网购频次较男生高。 生活费用和网购消费能力特征 图1 从调查结果看，生活费用1000元以下的占21%,1000-2000占74%，2000以上5%。 图2 网购消费情况，每次消