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毕业设计(论文)任务书 课 题： 院 （系）： 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导教师单位： 姓 名： 职 称： 题目类型： 理论研究 实验研究 工程设计 工程技术研究 软件开发 2008年 3 月 3 日 一、毕业设计（论文）的内容 二、毕业设计（论文）的要求与数据 三、毕业设计（论文）应完成的工作 四、应收集的资料及主要参考文献 五、试验、测试、试制加工所需主要仪器设备 任务下达时间： 2008年 3 月 3 日 毕业设计开始与完成时间： 2008年 3 月 3日至 2008年 6 月 22 日 组织实施单位：桂林电子科技大学信息与通信学院 教研室主任意见： 签字 2008 年 3 月 3 日 系领导小组意见： 签字 2008年 3 月 3 日 毕业设计（论文）进度计划表 序号 起止日期 计划完成内容 实际完成内容 检查日期 检查人签名 1 3月3日 2 3 4 5 6 7 6月22日 指导教师批准日期 2008 年 3 月 3 日 签名： 桂林电子科技大学 本科生毕业设计（论文）成绩评审表 （信息与通信学院，指导教师用） 题目名称 姓　名 学　号 专业 评分项目 分值 得分 评价内涵 工作 表现 20% 01 学习态度 20 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。 02 科学实践、调研 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与毕业设计有关的材料。 03 课题工作量 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能力 水平 45% 04 调查论证 45 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 05 实验方案设计与实验技能 能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠。 06 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 07 计算机应用能力 能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。 08 外文应用能力 能按学校规定结合设计（论文）阅读、翻译一定量的本专业外文资料，翻译准确、通顺、文字流畅，有外文摘要和外文书目。 成果 质量 35% 09 文题相符 25 设计说明（论文）较完整地回答了题目所设定的有关问题。 10 说明书（论文）撰写水平 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。 11 说明书（论文）规范化程度 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备、整洁、正确；用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要规范化。篇幅符合本专业规定要求。 12 创新 10 对前人工作有改进或突破，或有独特见解，有一定的应用价值。 是否达到答辩要求 成绩 指导教师评语 指导教师签名： 年　　　月　　　日 桂林电子科技大学 本科生毕业设计（论文）成绩评审表 （信息与通信学院，工科专业，评阅人用） 题目名称 编号 专业 评分项目 分值 得分 评价内涵 选题 质量 20% 01 专业培养目标 7 符合培养目标，体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求，达到毕业设计综合训练的目的。 02 选题适当 6 题目贴切，有较强科学性，难易度适中，题目规模适当。 03 理论意义或实际价值 7 符合本学科的发展，解决生产、科研和实验室的建设等任务中出现的工程实际问题，具有一定的科学意义和实际价值。 能力 水平 45% 04 调查论证 8 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收