马克思主义原理 第二章湖南农大历年考题.ppt

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马克思主义原理 第二章湖南农大历年考题

一、单项选择题 1、辩证唯物主义认为,认识的本质是(? ) A 主体对客体的能动反映? B 主体对客体的直观反映 C 主体对客体的思维建构? D 主体对客体的价值判断 2、感性认识与理性认识的区别是( ) A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的? B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本 C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识??? D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验 3、否认感性认识的重要性,片面夸大理性认识的作用,这在哲学史上称为( ) A 经验论????? B 唯理论 ????? C 先验论????? D 反映论 4、认识过程中意义更为重大的飞跃是( ) A 从实践到认识???? B 从感性认识到理性认识 ? C 从现象认识到本质认识? D 从认识到实践 5、认识的最终目的是( ) A 发现真理? B 改造世界 C 揭示规律? D 创立理论 6、列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是 ( ) A、革命理论比革命行动更重要 B、革命运动是革命理论的派生物 C、革命理论对革命实践具有指导作用 D、革命理论最终决定革命运动的成败 7、强调真理的客观性,这是在真理问题上坚持 (??? ) A 唯物主义基本原则? B 唯心主义基本立场? C 辩证法的基本原则 D 形而上学不变论观点 8、任何真理都有自己的适用条件和范围,表明真理具有( ) A 相对性 B 阶级性 C 主观性 D 绝对性 9、实践标准具有不确定性,是因为( ) A 真理本身具有不确定性? B 具体的历史的实践总带有一定的局限性 C 实践是人们的主观活动 D 不是所有真理都能被实践检验 10、马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指 ( ) A、主体对客体的物质欲望和要求?? B、主体对客体的能动反映 C、主体对客体的改造和变革的结果? D、客体对于主体的有用性和意义关系 二、多项选择题 1、实践对认识具有决定作用,因为 ( ) A、实践产生了认识的需要?? B、实践使认识成为可能 C、实践是认识的唯一来源 D、实践的发展推动认识的发展 E、实践是检验认识真理性的唯一标准 2、马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 ( ) A、世界的可知性????????? B、客观事物是认识的对象 ??? C、理性认识的作用 D、社会实践是认识的基础? E、认识发展的辩证过程 3、真理和价值的对立统一关系表现在 ( ) A、实践是检验真理和价值的共同标准 B、真理是客观的,价值是主观的 C、真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 D、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化 E、价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的 三、辨析题 1、马克思主义认识论是能动的反映论。 三、辨析题 2、感觉到了的东西,我们不能立刻理解它;只有理解了的东西,我们才能更深刻地感觉它。 三、辨析题 3、因为认识产生于实践,所以一切认识都落后于实践。 三、辨析题 4、今天是真理,明天就是谎言。 四、简答题 1、简述实践与认识的关系。 四、简答题 2、为什么说实践对认识具有决定作用? 四、简答题 3、简述实践作为检验认识真理性的标准的确定性(绝对性)与不确定性(相对性)。 四、简答题 4、如何理解哲学上的“价值”概念?它有哪些基本特征? 五、论述题 1、运用认识过程不断反复和无限发展的原理说明对社会主义的认识是一个不断深化的过程。 五、论述题 2、 试述真理的绝对性和相对性的辩证关系原理及其重要意义。 [单项选择题答案] 1A 2C 3B 4D 5B 6C 7A 8A 9B 10D [多项选择题答案] 1、ABCDE 2、BD 3、ACDE 三、辨析题 1、马克思主义认识论是能动的反映论。 【答案要点】此观点正确。

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