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记叙文写
送礼的人都走了,牛书记像往常一样,兴奋地欣赏着礼品。 “嘿嘿,这是什么?”他怀着极大的兴趣拿起纸筒展开,啊,是一幅国画!牛书记高兴极了!因为他姓牛,而画的又是一头“孺子牛”,赞誉之意,跃然纸上。 不过,作画者似乎功底不够,把牛画得有点像鼠,突然…… 示例 示例 示例 《只借一美元》 经理干脆地说:“好吧,请办理手续。年息6%,只要您付出6%的利息,一年后我们便把这50万美元的股票、债券都还给您。” “谢谢!”富豪办完手续后,从容离去。 一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白,一个拥有50万美元的人,怎么会跑到银行来借一美元呢?于是,他追了上去,大惑不解地问这位富豪:“对不起,先生,我想问您一个问题。这实在弄不懂,您拥有50万美元的家当,为什么还要借一美元呢?” “好吧,我可以把实情告诉你,我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些有价票据很不安全。这曾到过几家金库,想租他们的保险箱,但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……” 行长恍然大悟:有头脑又有金钱的人是幸运的,他们能用头脑支配金钱;而只有金钱没有头脑的人则是不幸的,因为他们的头脑被金钱所支配。 经商斗智,善谋者胜。 示例 为下列短文设计一个结尾: * 情节突转法 设置悬念法 例文《项链》 例文《祝福》 怎样写出事件的波澜? 选材 构思、技法 (一)要善于利用事件本身的曲折性、复杂性。 (二)要了解兴波澜、生变化的方法。 记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮;达到顶点时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜,使读者对事件意义的理解推向一个新的高度。 情节突转法 一只猫窜了出来,直扑那幅国画…… 牛耶?鼠耶? 爱让我抬起头 不要为面子而丢失了心灵深处最真实的东西。 ——题记 进入重点中学,时间才漫过几天,腾飞就失落了。 他选择了沉默。不,是他只能选择沉默。 像往常一样,同学们三五成群地奔向校门口迎接父母,而他却一直低头不语举步徘徊。他胆怯地看看校门口,然后深深吸了一口气,就开始向餐厅奔跑。 “喂!那位是叫你的吧!”一位同学对他说。他的心紧张起来,慢慢抬起头。 只见,一位身着西服的中年男子正向他招手,那个人的身边是一辆黑色的轿车,阳光下显得格外气派。 腾飞的脸上掠过一丝惊喜,然后奋力奔向了那个人。 “那个人是谁呀?” “我看很像他的父亲,看来他还是个体面人物呀!”同学们议论纷纷。 那个人递给腾飞一个牛仔包,然后笑着对他说了什么…… 回到教室,所有人都把目光移到了他的身上。 “你家可真富呀!你爸爸的车子可真气派。”男同学们都羡慕地望着他。 他有些许吃惊,但片刻后便自信地点点头。 一时间,他成了“风云人物”。 几个月过去了,他还沉醉于羡慕的海洋中。 突然有一天,当他和几个男同学说说笑笑去吃饭时,背后传来了一阵响亮而嘶哑的声音。 “腾飞,腾飞,快过来。” 他转过头,脸上的笑容倾刻间凝固了。 只见一位衣着褴衫、满脸皱纹的老人缓缓地走过来,手里还提着四个红红的苹果. 腾飞立刻把头又转回来,心里“怦怦”跳得极快,他的脸连同耳根都红透了。 “腾飞,腾飞,我在这里。”那位“老人”的声音更大,更粗糙了。 腾飞把头又重重垂下。然后灰心丧气地走过去。 所有人的目光都变得惊诧。 “爸,你怎么来了。”腾飞的眉头紧住了。 “上次我腿病犯,没能亲自把包包送给你,多亏了那个有心人呀!不仅送我去医院,又把包包带给你。”父亲说了几句就喘起粗气来。 腾飞怔了怔,难怪那人说:“祝你生日快乐!” “我刚刚出院,可是心里挂着你呀!就带了些苹果给你,也想看看你。”父亲舒心地笑了,慈祥地拍了拍他的肩膀。 腾飞慢慢抬起头,脸颊上滑落一滴泪,他强忍着笑了,笑得那么自信。没有空虚,是那么真实,真切。 一直是作文高手的腾飞第一次大胆地站在讲台前,在作文评点课上展示了自己的《爱让我抬起头》这篇文章。 “为了面子,我冷落了一直为我付出的父母,我深深自责过,多希望父母打我,骂我。而父母却用爱的力量让我抬起头,用朴实的行动告诉我:不以物喜,不以己悲,让坦诚充实自我……” 全班一片泪眼模糊,掌声如雷。 [点拨鉴赏]
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