学习型基层党组织建设的工作汇报(精选多篇).docVIP

学习型基层党组织建设的工作汇报(精选多篇) 第一篇：学习型基层党组织建设的工作汇报 自全县学习型党组织创建活动开展以来，干岔子乡早动员、早谋划、早部署，以“抓学习，提素质，转作风，促发展”为突破口，丰富学习形式，开展调查研究，强化学习监督，扎实推进学习型党支部和学习型党员创建工作作。 一是丰富学习形式，注重学习效果。开展集中学习。坚持每周一次组织党员干部认真学习开展中国特色社会主义理论体系的学习教育;开展社会主义核心价值体系的学习教育;开展世情、国情、党情、市情、县情的学习教育。开展个人自学，要求每名干部针对自身的知识需求，科学安排学习计划，自觉抓好个人学习，并记好读书笔记、写好学习心得，做到学有所获。 开展开展研讨性学习。将学习型党组织创建活动与学习实践科学发展观活动、作风建设年活动、党支部常态建设相结合。进一步解放思想，促进党员干部自觉、自醒，认清差距、完善自我、提升境界，树立正确的政绩观，以良好的精神状态投身到干岔子乡经济社会建设中去。 二是开展调查研究，突出学以致用。遵循“学习促进调研，调研促进学习”的学习工作思路，坚持理论联系实际，逐步养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习，运用科学发展理论解决实际工作中遇到的问题，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。 三是强化学习监督，落实活动要求。建立健全了学习计划、学习记录、学习笔记、学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，努力使党员、干部的学习形成长效机制。严格执行督促检查制度，对党员干部的个人自学情况进行抽查，重点检查验收读书笔记和心得体会。严格述学和评学制度，定期组织党员干部汇报学习情况，测评学习效果，确保学习质量。 第二篇：学习型基层党组织建设典型材料汇报 学习型党组织建设典型材料汇报 “追求工作实效、铸造学习特色，为学校教育教学管理保驾护航”是我校党支部在争创学习型党组织活动中提出的目标。通过在实践中无私奉献、在主动服务中自主学习；通过读好书引领全体党员，不但给学校管理工作注入了新的活力，而且激发了党员的先进性，对党组织建设产生了积极的推动作用。 一、指导思想明确，组织领导到位 学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以创建党建工作示范点为抓手，紧密结合本校中心工作，促进党员教师牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境使，学校党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。 学校成立了创建学习型党支部工作领导小组，由黎昂书记担任组长，？为 副组长，组员有？？，负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。 二、学习内容充实，目标体系明确 (一)学习内容 1、政治理论。主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习胡锦涛同志“两个务必”的重要论述，学习党的知识，学习党章；学习《公民道德建设实施纲要》。党员干部轮训读本；结合教育局提出的“教育局政风行风建设的18条措施”、“八要十不”师德规范等内容加强学习、提高；学习要联系思想实际，提高政治思想素质和教师职业道德素养。学习十七届会议精神，《教师礼仪》，班主任工作理论，教师业务期刊。 2、法律法规。党员教师要带头学习教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等，带头学习《盐田外国语学校制度汇编》，学习学校编发的系列学习材料。 3、学习新课程标准和新课程改革理论，学习先进的教育教学理念，以此树立正确的人才观、质量观和教学观。 4、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。 (二)目标体系 在创建过程中，我校全体党员充分认识到，创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，我校党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的过程，强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定，观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。一是党组织围绕党的建设任务和本校的中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。二是党员按照党组织的目标确定个人目标，制定个人规划。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的良好局面。 三、制度保障有力，载体建设完善 (一)建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。 1、党支委