gct考试介绍.doc

GCT考试简介 第一部分　GCT简介 　第二部分　语言表达能力测试介绍 一、考试目的　　语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生基于知识积累的语言表达能力。以自然科学、人文与社会科学知识为背景，通过检测考生对字、词、句、段、篇的辨识、阅读与理解，考察其运用语言工具表达思想与感情的能力，包括在知识宽广度基础上的思维敏捷度。 二、试题结构　　1、题量和题型　　本部分共有50道题，考试时间为45分钟。试卷包含选择题15题、填空题15题和阅读理解题20题。选择题部分为4选1型的单项选择题；填空题部分从4个备选答案中选择1项正确的答案填入题目所列空缺处，使试题内容完整；阅读理解部分提供4至5篇短文，每篇短文有4至5道题，要求根据文章提供的背景材料内容和线索，从4个备选答案中选择1个正确的答案填入，使答案与背景材料的内容相吻合。　　2、试题难易程度　　试题由易到难分为3个等级，每套试题中容易、一般和较难的题目比例为3：5：2。　　3、试题评分标准　　本部分试题满分为100分，每道题2分。考生须从每道试题所列的4个备选答案A、B、C、D中选出一个正确答案，多选、不选或错选均不得分；所选答案均为A或B、C、D的答案，一律视为废卷。 三、命题范围　　本部分的知识背景涉及自然科学、人文与社会科学知识，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、公学、农学、医学、军事学、管理学等12个学科门类。在测试考生知识面宽广程度的基础上，注重与考生在学习与实践中形成的思想方法的测试，注重对考生获取知识和表达能力的测试。　　1、 语言表达能力的层级　　语言表达能力由低到高分为4个层级，依次是识记、了解、理解和运用，其中高一级层次的要求覆盖低一级层次的要求。　　（1）识记：要求对所列知识内容有明确的识记和记忆。　　（2）了解：要求在感性认识的基础上，知晓所列知识内容，并能合理地应用于语言表达中。　　（3）理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够进行解释和判断。　　（4）应用：要求掌握知识的内在系统联系，并能由此分析和解决较为复杂的或综合性的问题。　　2、语言表达能力的要求　　（1）识记与人类进步、社会发展和日常生活紧密相关的科学常识。　　（2）了解自然科学、人文与社会科学的常用术语和表达形式，以及新成果或新术语。　　（3）理解自然科学、人文与社会科学的一般原理，能够阅读各类常见文体的短文，理解、解释文中的词句，并能作准确的概括与归纳。　　（4）应用科学知识去合理地分析、解释有关现象与问题，体现一定的综合能力和敏捷地接受新知识的能力。 第三部分 数学基础能力测试介绍 一、考试目的　　数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运用能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 二、试题结构　　1、题量与题型　　本部分共有25道题，考试时间为45分钟。试卷包含算术题、代数题、几何体、一元微积分题和线形代数题等五部分。其中，前三个部分占60%，后两部分占40%，均为单项选择题。　　2、难度程度　　试题难度分为：容易、一般、较难三个等级，在试题中，容易题、一般题和较难题的题量之比约为2：2：1。　　3、试题评分标准　　本部分试题满分为100分，每道题4分。考生须从每道试题所列的4个备选答案A、B、C、D中选出1个正确答案，多选、不选或错选均不得分；所选答案均为A或B、C、D的答案，一律视为废卷。 三、命题范围　　数学基础能力测试的命题范围主要包括算术、代数、几何、一元微积分和线性代数的基础知识，及其在日常生活、科学研究和实际工作中的应用。要求考生对所列数学知识内容有较深刻的理性认识；系统地掌握这些数学知识之间的内在联系；通过举例、解释、分析、推断以解决相关问题；运用相关知识和方法分析、解决较为复杂的或综合性的问题。　　1、数学基础能力测试的知识要求　　数学基础能力测试所涉及的知识有：算术、代数、几何、一元微积分和线性代数。　　（1）算术　　数的概念和性质，四则运算与运用。　　（2）代数　　代数等式和不等式的变换和计算。包括：实数和复数；乘方和开方；代数式的运算和因式分解；方程和不等式的解法；数学归纳法，数列；二项式定理，排列，组合；概率及统计的基本知识等。　　（3）几何　　三角形、四边形、圆形以及多边形等平面几何图形的角度、周长、面积等计算和运用；长方形、正方形以及圆柱形等各种规范立体图形的表面积和体积的计算和运用；三角学；以及解释几何方面的知识。　　(4)一元微积分　　函数及其图形：集合，映射，函数，函数的应用。　　极限与连续：数列的极限，函数的极限，极限的运算法则，极限存在的两个准则与两个重