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“Smart Kids 系列之『TEEN 財達人』 理財教育計劃 – 跟進學習計劃” 聖母無玷聖心書院 開放日—理財知識體驗 活動簡介 日期：2011年1月8日及9日 時間：上午9時至下午四時 地點：聖母無玷聖心書院 形式：開放日 受惠人數：約1000人 活動內容 1. 活動的目的 希望透過是次活動，向同學介紹何謂消費者信貸，讓他們明白信用卡的運作模式及每月均需要清還卡數。此外，我們希望同學明白一般信用卡的利息高昂，因此在使用信用卡前應三思，要量力而為，否則便要付上一大筆利息。我們還向同學展示擁有良好信貸紀錄的重要。希望同學藉此活動明白應養成良好的理財習慣，不要先洗未來錢。 2. 活動如何運作 我們這次的跟進計劃是以信用卡為主題，透過一個模擬的活動讓同學們嘗試用信用卡的感覺，以及使用信用卡後要付的責任。 遊戲過程： 1. 學生選取一張由我們親自設計的信用卡，信用卡後有一條關於消費者信貸的問題。 2. 我們會向學生們分享我們在「TEEN財達人」理財教育計劃的感想與得著，還有我們在營中的相片。 3. 請同學來到我們的壁佈板。壁佈板上付上各種有關信用卡的資料，包括什麼是信用卡，以及使用信用卡的好處和壞處等等。 4. 講解完畢後，學生就需要用我們剛講解的資料去回答卡後的問題，從而去啟動他們的信用卡。 5. 信用卡啓動後，他們就能用信用卡去買食物。學生們可以嘗試用信用卡及簽帳單的感受。為了讓同學更有真實感，他們必須到銀行還款。 6. 由於同學手上沒有任何金錢，是還不了款。我們就設立了增值中心讓他們「賺錢」去歸還欠款。「賺錢」的形式是下棋，他們在棋盤中賺取足夠的金錢就能再到銀行還款，並帶走食物。過程需時約10-15分鐘。 3. 參加日營的學生在跟進學習計劃中的角色 馬詠雅 組長 鄧詠濂 組長 周寶兒 棋盤設計者 田嘉惠 資料分析 鄧卓然 資料分析 許蔚芯 日營壁佈設計者 李美韶 日營壁佈設計者 陳泯珊 壁佈設計者 潘俊安 搜集資料 李峰琦 搜集資料 活動檢討 我們認為此活動能夠達到我們預期的理想，成效顯著。小學生們起初並不知道簽卡後要還款，於是選擇了價錢較高昂的食物。當他們知道選購完要還款時，很多人都表示後悔。家們亦覺得整個活動很有意義。美中不足的是可能遊戲時間較長，在運作上方面有一些阻礙，不太順暢，但整體上尚算成功。有家長提議我們應把售賣的物品進一步現實化，比如說：手提電話，電腦等。讓學生真正體驗到什麼是高消費。總括而言，無論是校方、學生及家長也認為此遊戲十分有趣及能帶出正面的訊息。 同學的感想 對理財日營的意見 4 Mark 周寶儀 參加這個營是希望自己能夠寓學習於娛樂，本帶著玩的心態，以為這個營只是很普通地透過講座、互動遊戲向我們介紹正確的財富管理。所以當提到要參加「公開考試」時， 真是有點惶恐，隨即便知道原來要我們去體驗未來自己十年的路向， 打工賺錢，投資等， 讓我們初嘗勞動之苦。我取得的是大專資格， 選擇相對較多， 一看到廣告公司的招聘廣告， 便想發揮自己的「小宇宙」去創作。經過不斷努力， 除了賺得日常工資外，更有佣金$5000。當時真的是意想不到般喜悅，到了後來， 為了完成最初定下來的目標，自己去了進修， 成功成為一名大學生。老實說，我真不知應如何表達自己的心情， 只覺努力就會有回報吧！在這短短的一天裏， 經歷了十年的光陰， 學懂的除了是勤力工作外， 知道組員們都一直堅持打拼， 在精神上支持你， 組媽亦在自己身邊講聲加油，頓覺這是值得的。這好比現實生活中，讀書壓力或看似讓人喘不過氣來， 但我信你回頭一望， 那等待著你的笑臉永遠都會支持你。所以， 努力吧，朋友！儘管前路是無窮的障礙、辛酸， 但只要撐過了， 便能看見真正的康莊大道， 令人學會甚麼叫成長。^^ 4 Matthew 潘俊安 一個中學生的理財日營竟可以帶給我一個難得及豐富的經驗，這正是我的想法。當我剛剛參加這次的理財日營時，我誤以為我們在這日營中只會與其他普通的理財活動一樣，只提供講座或遊戲。這日營絕對是與眾不同，當日是以一個人生劇場的方式去讓我們學習，簡單來說是以一個模擬的社會去讓學生感受未來，無論是尋找工作，解僱，欠債還錢的經歷，我也可以得到一個機會去嘗一嘗人生百態。我從這次日營學到現實生活中要在社會找到一份理想的工作並不容易，講求的可以是學業，時間，機會等。我更體會到現今這一代的青少年是多麼的幸福，令到我學會珍惜眼前的事物。 4 Mark 李峰琦 不知道大家有否玩過一個叫「虛擬人生」的電腦遊戲？在這個遊戲中你可以工作，學習，甚至結婚交往，你可以透過這個遊戲選擇怎樣去過你的生活。 雖然我沒有玩過這個遊戲，但是我也曾經夢想過自己將來的生活，但是我往往不知道哪種的生活方式對我來說才是最好的，所以這