镜头组接技巧——剪辑面的铺展.ppt

第六章 镜头组接技巧-剪辑面的铺展 镜头长度的参照 在影视片中，镜头的长度显著地影响着画面的表现力和感染力。“构成剪接艺术的首要元素是决定每一个镜头的长度。一个镜头稍长一些或稍短一些，对画面效果的大小能起决定性的作用。”([匈]贝拉·巴拉兹：《电影美学》，中国电影出版社1986年版，第117页。) 一般来说，确定每个镜头的具体长度，要综合考虑以下几个因素: 剪辑调子 镜头过长时的剪接调子 镜头过短时的剪接调子 镜头等同时的剪接调子 镜头变化时的剪接调子 比较长度 在剪辑中把由于剪接率加快而运用的镜头长度称为“比较长度”，即从第二个镜头开始，使每一个镜头有规律地一个比一个短，逐渐加快剪接率，加快段落节奏。 “比较长度”的实际效果主要表现在短镜头的迅速转换中，其应用范围仅限于视距相近，内容分量相当，共同表现同一主题的一系列对列镜头，包括对比、重复、积累等思维对象。 《英雄》片断：以“比较长度”确定镜头剪辑1 《英雄》片断：在“比较长度”之后镜头回归到内容长度 第三节 动作的剪接补充 一、主体动作的剪接 (一)过程的分解与组合 过程的分解最常用的方法有两种 其一，解析法，把一个完整事件的动作过程解析成几个片断，选择出几个有代表意义的高潮、段落，通过几个片断表现出事件的完整过程。 其二，插入法，先用一个主镜头完整地拍摄事件发展的全过程，然后再从中选择一些高潮动作和片断进行重复拍摄，比较完整地表现一个动作过程。 《红河谷》片断：一个完整动作的分解（解析法） 动作的插入法 以插入镜头完成动作剪接 《红河谷》片断：复杂的过程组合1 《红河谷》片断：复杂的过程组合1 《红河谷》片断：运用在不同场合的相似动作 第四节 镜头的分剪与插接 一、插入镜头与切出镜头 (一)插入镜头 通常用于以下一些场合： 1．吸引注意，推进剧情 2．压缩时间，省略过程 3．突出事物，制造悬念 4．转移注意，连贯组接 《一个国家的诞生》片断：用插入镜头突出注意对象 《康熙王朝》片断：用插入镜头刻画人物，推进剧情 《玉碎》片断：用插入镜头引起观众注意 《玉碎》片断：插入镜头引发的戏剧性进展 《宝贝计划》片断：用切出镜头表示对事件的反应 《英雄》片断：用切出镜头显示对事件的注释 《缘起》片断：分剪插接拓展时间 《康熙王朝》片断：分剪插接营造气氛 《黑炮事件》片断：分剪插接刻画人物心理 《玉碎》片断：分剪插接营造气氛 《玉碎》片断：重复使用镜头形成插接效果 《超越》片断：运动镜头式分剪插接 1： 《超越》片断：运动镜头式分剪插接 2： 思考题 1．试比较动作剪接点、情绪剪接点和节奏剪接点选择的异同。 2．影响镜头叙述长度的因素有哪些？ 3．影响镜头情绪长度的因素有哪些？如何通过镜头长度的控制实现情绪的不同表达？ 4．主体动作的剪辑有哪些方法？有何注意事项？ 实践题 1．观摩一部获奖电视连续剧的第一集和最后一集，记录下它们的画面编排(或观摩一部影片，记录下开头10分钟和结尾10分钟的画面编排)，完成： 比较剪接点选择的异同，并分析为什么会产生这些异同。 比较镜头长度处理的异同，并分析这些镜头长度的运用与剧情或情绪的关系。 (二)分剪插接的模式 1．一剪多用式 2．运动镜头式 3．闪回式 (二)适当延长气氛、情绪镜头 在以下几种情况，采用延长镜头的方法： 首先，为了引起思索和回味，突破叙述长度的限制，适当加长镜头。 其次，表达动作结束后的情绪延续和发展，适当加长镜头长度。 再次，动作之前适当延长镜头长度，表达对上一镜头内容的反应和呼应。 过程的组合最常用的方法也有两种: 其一、过程的再现，即将事件完整真实的再现于屏幕；过程的创造，即运用创造性思维法则，进行引申和拓展，而不再局限于过程的原始复现，从而使描写对象更加全面，信息量更加饱满。 其二、过程组合的创造性并不仅仅限于同一时空内发生的故事，也可以在电视思维的贯穿下，突破时空局限，构成新的有意义的段落。 《中国骄傲》中，讲述到5位举重冠军时，以举重的动作构成为一条线索，以她们参加比赛的时间顺序为另一条线索，形成了一组创造性的动作剪接： （远景）杨霞抓杠铃 （全景）陈晓敏提铃 （中景）林伟宁发力分腿 （近景）丁美嫒直立 （特写）占旭刚振臂欢呼、庆贺 二、主体动作的剪接方法 衔接画面内主体动作的常用方法有以下几种： 1．消失剪接 2．