关于举行益农镇小学品德、地方课程教学案例评比通知.docVIP

关于举行益农镇小学品德、地方课程教学案例评比的通 知 各分校、中心校各办： 接市、区教研室 2008年小学品德与生活（社会）、地方课程优秀教学案例的评比活动的通知，特举行益农镇小学品德与生活（社会）、地方课程优秀教学案例的评比活动。现将有关事项通知如下： 1、案例主题、案例要求请参见杭州教研室“通知”（附件一、二） 2、案例格式不限。 3、送评方法：每校、各办可送品德、地方课程教学案例各1—2篇，案例上不署名（校名、姓名写在推荐表回执上），一式2份，于4月25日前送交镇小李伟芬老师处。 4、奖励办法：将评比出优秀案例若干，同时择优送区参评，送区每篇案例交评审费20元。 萧山区益农镇小 2008、3、14 小学品德学科教学案例送评推荐表（回执） 作者单位 作者姓名 案例题目 小学地方课程教学案例送评推荐表（回执） 作者单位 作者姓名 案例题目 附件—： 关于举行杭州市2008年小学品德与生活（社会）教学案例评比活动的通知 各区、县（市）教育局教研室： 按计划，将举行杭州市 2008年小学品德与生活（社会）优秀教学案例的评比活动。现将具体事项通知如下： 一、送评要求 1. 案例主题： 本次案例评比的主题为“我的一次教研经历”。以亲身经历的一次（有效的或无效的）教研活动为案例，体会教研活动对教师专业成长的作用，感悟教研活动的改进之道。事件叙述要具体，把自己印象最深的情境和感想写清楚即可，提倡把体会和感悟蕴含在事件叙述之中。 2．案例要求： 案例中的事例必须具备真实性、亲历性、典型性和问题性。以“叙事”形式撰写。字数控制在6000字以内。凡偏离主题，字数过多，已在市级或以上评比中获奖的案例不再参评。严禁抄袭，文责自负。 3．案例格式： 采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下为2.54cm,左、右为2.2cm；标题用小三号黑体；内容正文用小四号宋体，1.5倍行距。 4．送评办法： （1）各区参评案例篇额：县（市）、区品德校级教研组数（按07年3月填报的“杭州市小学品德校级教研组建设基本情况登记表”为准）×1。 （2）案例不署名。以各区、县（市）为单位统一填写篇目表（见附件1），篇目表请提交电子稿，发送至fanglimin@。 （3）参评案例一式5份打印，于2008年5月30日前送杭州市孩儿巷6号（邮编310003），杭州市普通教育研究室方丽敏老师处。联系电话 （4）每篇参评教学案例交评审费20元。 二、评奖办法 按全市参评教学案例总数的30%设奖。一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。部分获奖教学案例将推荐参加省级评比。 杭州市教育学会品德与生活（社会）学科教学分会 　　　　　　　　　　　　　　　　 2008年2月27日 附件二： 关于举行杭州市2008年小学地方课程教学案例评比活动的通知 各区、县（市）教育局教研室： 按计划，将举行杭州市 2008年小学地方课程优秀教学案例的评比活动。现将具体事项通知如下： 一、送评要求 1. 案例主题： 本次案例评比的主题为“我的一次教研经历”。以亲身经历的一次（有效的或无效的）教研活动为案例，体会教研活动对教师专业成长的作用，感悟教研活动的改进之道。事件叙述要具体，把自己印象最深的情境和感想写清楚即可，提倡把体会和感悟蕴含在事件叙述之中。 2．案例要求： 案例中的事例必须具备真实性、亲历性、典型性和问题性。以“叙事”形式撰写。字数控制在6000字以内。凡偏离主题，字数过多，已在市级或以上评比中获奖的案例不再参评。严禁抄袭，文责自负。 3．案例格式： 采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下为2.54cm,左、右为2.2cm；标题用小三号黑体；内容正文用小四号宋体，1.5倍行距。 4．送评办法： （1）各区参评案例篇额不限。 （2）案例不署名。以各区、县（市）为单位统一填写篇目表（见附件1），篇目表请提交电子稿，发送至fanglimin@。 （3）参评案例一式5份打印，于2008年9月10日前送杭州市孩儿巷6号（邮编310003），杭州市普通教育研究室方丽敏老师处。联系电话 （4）每篇参评教学案例交评审费20元。 二、评奖办法 按全市参评教学案例总数的30%设奖。一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。部分获奖教学案例将推荐参加省级评比。 杭州市教育学会地方课程教学分会 　　　　　　　　　　　　　　　　 2008年2月27日 3